Te servira



1. Definiciones
Mujer: desde que aparece es la dispensadora y consumidora de salud en la familia y en la comunidad.
Salud reproductiva: estado de equilibrio de la salud en las situaciones físicas, emocionales y sociales que tienen relación con su función de reproducción.
Enfermería maternal: parte de la enfermería aplicada a los problemas del lactante.

2. Programa de la asignaturaEtapa preconcepcional: estructura y función de los órganos reproductores.
Gestación: analizar como se instaura el embarazo, los cambios durante esta etapa en la mujer.
El parto y el puerperio: el parte es la aparición de un nuevo ser y el puerperio es el espacio que hay entre el parto y la aparición de la primera regla, en la que va a haber muchos cambios hormonales.
La etapa post-concepcional:problemas como cáncer, incontinencia, violencia, maltrato.

3. Aspectos demográficos.
Valores que nos van a indicar el nivel de salud en una determinada población.
Tasa de natalidad
Tasa de fecundidad
Tasa de mortalidad materna
Tasa de mortalidad paterna
Descendencia final
Tasa bruta de reproducción
Tasa de crecimiento vegetativo
Esto nos sirve para ver si los cuidados que aplicamosson buenos o malos viendo los resultados.

4. Marco histórico
Las mujeres daban a luz en cuclillas
Eran asistidas de rodillas
Más antiguas de las artes
Más moderna de las profesiones

“La enfermera es el espejo en el que se refleja la situación de la mujer a través de los tiempos”.

En la antigua mesopotamia:
Salud: buenos espíritus
Enfermedad: ira de los dioses
En el imperioBabilónico:
El código de Hammurabi (contiene leyes de protección tanto de las madres como de los hijos)
En el antiguo Egipto había templos que eran los hospitales. En esta época la curación dependía de tres factores:
Favor de los dioses
Sortilegios
Tratamiento
En Egipto aparecieron los Papiros de Evers y de Westear.
En la antigua cultura Ebrea se regía por un conjunto de leyes destinadas a lasupervivencia, eran muy solidarios, muy justos, ayudaban a los pobres.
Cultura China aparecen la explotación agrícola, aparece el núcleo familiar. Hay una estructura social mucho más jerarquizada y el hombre va a dominar.
Se va a centrar en la prevención porque para los chinos la salud iba a ser un estado de armonía del medio externo e interno.
También el diagnóstico que se basaban en tomar elpulso.
Y también en el tratamiento: acupuntura y curandería.
En la cultura helenística: principalmente se destaca por la aparición de escritos hipocráticos. Hipócrates lo que hizo era escribir y acumular los problemas para después poder consultarlos.
En el cristianismo: aparecía la figura de los religiosos/as que cuidaban a enfermos para ganar la vida eterna.
Al reino de Dios se accedía conbuenas obras.
Aparece la figura de las Diaconisas. Aparecen las matronas.
En la Edad media.
En España se crean gran cantidad de hospitales, asilos por parte de religiosos/as que eran las encargadas de cuidad a los enfermos. A los cuidadores se les llamaban hospitaleros.
El cuidado era vocacional y rudimentario.
En la baja Edad Media, las cruzadas (expediciones militares), creaban grancantidad de enfermos.
Se crean instituciones encargadas del cuidado de los niños.
Aparece la peste bubónica.

En la época moderna.
En esta época las comadronas carecían de conocimientos. Hay pocos avances y proliferan las escuelas de Medicina. Esto es la época oscura y se prolonga hasta el S.XIX.
En el renacimiento (dentro de la E.Moderna) va a traer consigo una eclosión de las ciencias. Losmédicos eran los que colaboraban en que se desarrollaran las ciencias. En este periodo aparece la imprenta. Con ella aparece los libros que se utilizaban para obtener conocimientos. Entre estos libros se hacían libros para las comadronas.
También dentro del renacimiento aparecen hospitales católicos infantiles, que se van extendiendo por toda España.

Otra época dentro de la E. Moderna es...