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Matrícula:
Nombre del curso:
Literatura I
Nombre del profesor:
Módulo: 1

Actividad: Ejercicio 1
Tema: 1
Fecha:
Equipo:
Bibliografía:


Objetivo:
Realizar losejercicios que se encuentran en blackboard.com y resolver las actividades que están en el tema 1.

Procedimiento:
Realiza las siguientes actividades

1. De acuerdo a tu propia experiencia define lo quees la literatura.
2. Reflexiona sobre tres funciones de la literatura en tu práctica diaria.
3. Lee la siguiente fábula de Augusto Monterroso “Dejar de ser mono” y explica tres de lascaracterísticas del lenguaje literario con citas o ejemplos específicos del mismo.
4. Lee el siguiente poema de Jaime Sabines y subraya lo que te llame la atención.
5. N/A
6. Explica por qué este poema tiene unarelación estrecha entre forma y contenido y no se puede decir de otra manera a como está escrito, porque dejaría de serlo.
7. Localiza tres palabras o versos en que se presente la ambigüedad que lepermite a la obra ser un universo abierto para diversas interpretaciones y sentidos, después explícalas con tus palabras.
8. Identifica dos expresiones auténticas o  licencias literarias que lepermiten renovar el lenguaje y jugar con él, desviándose de las normas establecidas.
9. Explica con tus palabras por qué esta obra literaria es única y es considerada una obra de arte.
10. N/A
11. N/AResultados:

1. Para mí la literatura es la forma de expresarnos atreves de palabras y siento que es artístico, profundo, libertad y es como estar en otro mundo
2.
Función estética:Aquí yo me expreso mediante mis dibujos.
Función social y cultural: Aquí es donde yo cuento historias o cosas que me han pasado.
Función Creativa: A aquí pude ser donde yo utilizo mi imaginación y talvez eso atrae más al lector.
3.  “Dejar de ser mono” es una literatura de función social y cultural
4. “Poema de Jaime Sabines” es una literatura funcional creativa
5. N/A
6. Será que el...