tecnologo en control ambiental



Evaluación A Distancia De Epistemología


Administración Ambiental



Rafael Stand Meza






Universidad Santo Tomas De Aquino



El Reten – Magdalena





Tabla De Contenido

Introducción………………………………………………………………………… 3

Objetivos…………………………………………………………………………… 4

Desarrollo del documento………………………………………………………… 5

Conclusión………………………………………………………………………… 12Bibliografía………………………………………………………………………… 13














Introducción

Concebir gestar un amplio conocimiento sobre todo lo relacionado con la epistemología y una tarea ardua y que no lleva a pensar día a día ya que esta área tiene cierta relación con el ser humano y es a partir de allí que el ser humano se permite solucionar incógnitas que puede tener como por ejemplo que es larealdad.
Por otra parte también cabe decir que este es un documento en el que uno como estudiante tiene que abrir de cierta forma su pensamiento y mirar las cosas de otro punto de vista para poder así desarrollar de forma mucho más clara las inquietudes que puedan surgir a diario en este mundo actual.
Además de todo lo anterior aquí podremos dar soluciones a ciertos conceptos a palabras que adiario mencionamos pero que muy pocas personas saben realmente el significado de dichos conceptos como lo son que es el conocimiento cuantas clases de conocimiento existen etc.















Objetivo General

Comprender el porqué del estudio de la epistemología como manual para desarrollar un mundo científico.

Objetivos específicos

Comprender el desarrollo delconocimiento.

Indagar en la historia todo lo relacionado con el conocimiento.














La epistemología - el estudio del conocimiento- constituye, por su propia naturaleza, una de las partes esenciales de la filosofía, la creciente importancia en la ciencia y la consiguiente necesidad de dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún más el interés por la misma en elmoderno pensamiento filosófico.

1. Con respecto a lo que es concretamente la Epistemología, ciencia, conocimiento, Responda con claridad a las siguientes preguntas:

Pregunta



¿Qué es la realidad?

La realidad, puede aproximarse al concepto de ser, incluso llegar a identificarse puesto que “lo real puede ser entendido como el ser en plenitud, siendo la realidad la manera primaria de ser.¿Qué opciones hay de cambiar la
Realidad?

La realidad como tal no se puede cambiar pero si se pueden cambiar en nosotros actitudes que nos den mejores resultados.
¿Qué es el conocimiento?

Es la acción de conocer
Los tres niveles del Conocimiento


¿Qué es Conocimiento sensible?



¿Qué es Conocimiento conceptual?






¿Qué es Conocimiento holístico?

El conocimientosensible consiste en captar un objeto por medio de los sentidos; tal es el caso de las imágenes captadas por medio de la vista. Gracias a ella podemos almacenar en nuestra mente las imágenes de las cosa.

El conocimiento conceptual consiste en representaciones invisibles, inmateriales, pero universales y esenciales.


El conocimiento holístico (también llamado intuitivo, con el riesgo de muchasconfusiones, dado que la palabra intuición se ha utilizado hasta para hablar de premoniciones y corazonadas).



¿Qué es Ciencia?

Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación

¿Por qué el siglo XXI es el siglo del conocimiento?

Porque a través de este siglo el ser humano adquirió un conocimiento que lo hallevado hacer cosas que no se imaginaban en tiempo atrás y todo esto se debe a un espíritu investigativo.


¿Qué es la Epistemología?



es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento


¿En qué se diferencia la Epistemología de la Gnoseología?

La epistemología es una reflexión de segundo orden sobre el conocimiento científico, su origen y su metodología. Es...