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Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 7 de abril de 2013
La analogía es un proceso sustancial del conocimiento. Al establecer analogías comparas o relacionas elementos, conceptos o razones basándote en sus semejanzas.
Esto te permite realizarrazonamientos con base en tu experiencia y en la identificación de características generales y particulares comunes de la información que se te presente.
Algunas relaciones analógicas son:
Subordinación: unelemento pertenece al conjunto de. Ejemplo:cigüeña–ave
Supraordenación: un conjunto integra al elemento. Ejemplo: ave–cigüeña
Coordinación: dos elementos pertenecen al mismo conjunto.Ejemplo:gorrión–paloma
Parte a todo: un elemento es parte de. Ejemplo: corola-flor
Todo a parte: un elemento se compone de. Ejemplo: célula-núcleo
Causa-efecto: un elemento es causa de otro. Ejemplo: combustión-calor
Proximidad: un elemento suele estar cerca del otro, en el espacio o en el tiempo, pero sin relación de inclusión o causalidad entre ellos, por ejemplo: enero–nieve, ciencia-tecnología. Se puedenidentificar relaciones de origen como sílice-vidrio, de uso como termómetro-médico, de oposición como: telescopio-microscopio, entre otras.http://conalepatizapan1.dyndns.org/primero/resolucion/razonamiento/relaciones_analgicas.html
http://flores-alvarez.wikispaces.com/Relaciones+Anal%C3%B3gicas
La analogía es un proceso sustancial del conocimiento. Al establecer analogías comparas orelacionas elementos, conceptos o razones basándote en sus semejanzas con base en tu experiencia y en la identificación de características generales y particulares comunes de la información que sepresente.
Algunas relaciones analógicas son:
SUBORDINACIÓN
Un elemento pertenece al conjunto de.
Ejemplo: cigüeña-ave.
SUPRA ORDENACIÓN
Un conjunto integra al elemento.
Ejemplo:ave-cigüeña.
COORDINACIÓN
Dos elementos pertenecen al mismo conjunto.
Ejemplo: gorrión-paloma.
PARTE A TODO
Un elemento es parte de. Por ejemplo: corola-flor.
TODO A PARTE
Un elemento se...
Esto te permite realizarrazonamientos con base en tu experiencia y en la identificación de características generales y particulares comunes de la información que se te presente.
Algunas relaciones analógicas son:
Subordinación: unelemento pertenece al conjunto de. Ejemplo:cigüeña–ave
Supraordenación: un conjunto integra al elemento. Ejemplo: ave–cigüeña
Coordinación: dos elementos pertenecen al mismo conjunto.Ejemplo:gorrión–paloma
Parte a todo: un elemento es parte de. Ejemplo: corola-flor
Todo a parte: un elemento se compone de. Ejemplo: célula-núcleo
Causa-efecto: un elemento es causa de otro. Ejemplo: combustión-calor
Proximidad: un elemento suele estar cerca del otro, en el espacio o en el tiempo, pero sin relación de inclusión o causalidad entre ellos, por ejemplo: enero–nieve, ciencia-tecnología. Se puedenidentificar relaciones de origen como sílice-vidrio, de uso como termómetro-médico, de oposición como: telescopio-microscopio, entre otras.http://conalepatizapan1.dyndns.org/primero/resolucion/razonamiento/relaciones_analgicas.html
http://flores-alvarez.wikispaces.com/Relaciones+Anal%C3%B3gicas
La analogía es un proceso sustancial del conocimiento. Al establecer analogías comparas orelacionas elementos, conceptos o razones basándote en sus semejanzas con base en tu experiencia y en la identificación de características generales y particulares comunes de la información que sepresente.
Algunas relaciones analógicas son:
SUBORDINACIÓN
Un elemento pertenece al conjunto de.
Ejemplo: cigüeña-ave.
SUPRA ORDENACIÓN
Un conjunto integra al elemento.
Ejemplo:ave-cigüeña.
COORDINACIÓN
Dos elementos pertenecen al mismo conjunto.
Ejemplo: gorrión-paloma.
PARTE A TODO
Un elemento es parte de. Por ejemplo: corola-flor.
TODO A PARTE
Un elemento se...
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