Temas Variados

Universidad De Guadalajara
Centro Universitario De Ciencias Sociales Y Humanidades
Departamento De Estudios Políticos Y Sociales
Departamento De Trabajo Social

[pic]En el Centro de Atención Múltiple

“Jomtien Tailandia”

Alumna: Blanca Esther Rosas Montaño
Profesora: Maestra María López Rocha
Fecha de entrega: miércoles 9 de Diciembre de 2009

Índice

Justificación___________________________________________________3

Preguntas de investigación_______________________________________5

Objetivos___________________________________________________

___6

Hipótesis _____________________________________________________7

Marco teórico__________________________________________________8

Diseño metodológico __________________________________________19Cronograma__________________________________________________

_21

Bibliografía __________________________________________________23

Justificación

Una persona con discapacidad "Es aquella que presenta una limitación física o mental de manera permanente o por más de seis meses que le impide desarrollar sus actividades en forma que se considera normal para un ser humano", dicho en el XII CensoGeneral de Población y Vivienda 2000.
Para la familia es un reto importante que se logre dar una dinámica familiar adecuada al llegar un hijo con capacidad especial, Ya que esta pasa por distintos procesos, desde no aceptar la situación de tener un hijo diferente, hasta que aceptan la magnitud y el significado de la discapacidad, comprendiendo que la discapacidad será permanente.
Es de granrelevancia la participación de la familia primordialmente en el proceso de adaptación ante la discapacidad, con el fin de concientizar y tratar de que la aceptación y la adaptación se de más fácilmente, ya que el recibir la noticia de esta índole, que puede vivirse con vergüenza, rechazo o abandono de las personas y todo por miedo a la discriminación que es algo con lo que se vive día a día.En el Estado de Jalisco, en el año 2000 existían 6 millones 322 mil personas, de las cuales 148 mil 172 (2.34 por ciento) vivían al menos con algún tipo de discapacidad; de estas personas 20 mil 186 personas vivían con discapacidad auditiva, 4 mil 761 personas vivían con discapacidad del lenguaje, 25 mil 223 personas vivían con discapacidad mental, 67 mil 129 personas vivían con discapacidadmotora y 30 mil 873 personas vivían con discapacidad visual. Por lo que es una problemática de gran magnitud y relevancia.
Ante esto muestro mi inquietud por conocer lo que han vivido las familias en este difícil camino de aceptación, lucha, resentimientos ya que en la actualidad se han abierto infinidad de oportunidades para que la inserción familiar, laboral y social se adecue a lasnecesidades especiales de los niños principalmente. Por lo que se pretende que este estudio sirva para el fortalecimiento de la misma y puedan asumir su rol en la medida que se vaya dando el desarrollo de sus hijos, que sean aceptados ya que son igual que todos y que puede desarrollar su capacidad al máximo.

La adaptación servirá para mejorar la calidad de vida del individuo, con el apoyo yorientación familiar para mejorar su salud, su productividad, su bienestar social, emocional, ambiente físico, situación financiera, rol familiar, interacción familiar y vida diaria.

Es de hacer notar la gran importancia y relevancia de la familia en el proceso de adaptación ya que el trabajo que se lleva a cabo en colaborativo con la escuela principalmente para que se una integración y se fomentende habilidades sociales, y los padres son los primeros formadores de valores por lo que su valía es vital en el proceso educativo hacia la discapacidad.

Y por ultimo creo de gran relevancia y aporte a la sociedad, pero en especial a los padres de niños con discapacidad, que mi investigación serán de gran aporte y darles alternativas de asimilación del dolor provocado, por este motivo...