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Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 26 de julio de 2013
Informe de Intervención del Lenguaje

Datos Generales:
Nombre: Ximena María Arguedas Monzón
Fecha de Nacimiento: 30 de noviembre de 2006
Edad Cronológica: 5 años 8 meses
Colegio: SuizoAmericano
Grado: KG A

Motivo de Consulta:
“Problema con el fonema /r/ y /rr/”. Refiere la madre de la niña.

Observación de la Conducta:
Ximena es una niña muy alegre, disfruta de la compañía de losdemás, socializa con facilidad y denota cuidado e higiene en su presentación personal. Es atenta, sigue instrucciones, logra abrir y cerrar ciclos de trabajo y de juego de manera eficiente, escuidadosa y responde acertadamente a los retos que se le plantearon durante la evaluación y trabajo terapéutico.

Pruebas Aplicadas:
PLON-R

Descripción de resultados:
El PLON-R es una prueba que seaplica a los niños con el fin de determinar el uso, la forma y el contenido en su lenguaje. Ximena es una niña que mostró un desarrollo normal en cuanto al contenido y al uso del lenguaje, sinembargo, en la forma denotó la necesidad de una intervención terapéutica ya que existía la sustitución del fonema /r/ por /d/ en palabras como “tijera”, a la vez la sustitución del fonema /rr/ por /l/ y laausencia en la producción de sinfones /Tr/, /kr/, /br/.
Existía un pobre control oral motor a nivel de lengua.



Programa de intervención:
Ximena asistió durante ocho sesiones a la clínica demanera semanal, durante un lapso de cuarenta y cinco minutos cada cita. Es una niña que aprende con facilidad y sigue instrucciones por lo cual se facilito la intervención y logro modificar suspuntos correctos de articulación de los fonemas /l, t, d/, controlar su respiración y lograr la producción del fonema /r/ y /rr/.
Actualmente Ximena ya incorporo los sinfones con el fonema /r/: /tr/,/cr/, /br/ que son los que corresponden a su edad cronológica.
Los fonemas ya se producen de manera aislada, directa, inversa, en cadenas silábicas, en palabras, frases y oraciones.

Conclusiones:...
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