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Páginas: 13 (3127 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2013
DESARROLLO DE LA PSICOLOGIA

DESARROLLO DE LA PSICOLOGÍA.
Wundt y Tichener: ESTRUCTURALISMO.
Wundt, fisiólogo y filosofo fue el fundador del primer laboratorio de psicología. En la obra de wundt Principio de psicología Fisiológica sostuvo la idea que la mente tiene que ser estudiada con objetividad y métodos científicos.
Wundt afirmó que el pensamiento es un proceso natural.
Hobbes yLocke ya decían que las sensaciones físicas constituyen el fundamento del pensamiento.
En 1880 Wundt tenía más seguidores y en esos momentos se centro en descubrir las leyes naturales que rigen la mente humana.
Para estudiar las unidades básicas del pensamiento.
observo los estímulos sensoriales.
Las asociaciones están basadas en las experiencias pasadas.
Wundt para encontrar lo más profundodel pensamiento lo hizo mediante la introspección objetiva, observando y anotando sus percepciones y sensaciones.
Mediante un experimento que realizo, introdujo la medición y el experimento en la psicología.
Tichener fue uno de los seguidores de Wundt, este se convirtió en el líder de la psicología.
Tichener escribió que la psicología es la ciencia de la conciencia: la física en la cual estaincluida el observador.
Experimento:
En física: una hora o un Km es una medida exacta.
Para el observador: una hora a veces parece que pase en unos segundos.
Según Tichener la psicología es el estudio de la experiencia.
Tichener dividió la experiencia en 3 elementos:
Sensaciones físicas.
Afectos o sentimientos.
Imágenes.
Sir Francis Galton: DIFERENCIAS INDIVIDUALES.Francis Galton fue el primero en crear las pruebas mentales y en las características que distinguen a las personas.
Estudio su familia y más tarde estudio otras familias y llego a la conclusión de que el genio parece que se hereda. Inventó un test para medir las capacidades individuales.
Creo medios para comparar las calificaciones.
Los temas que intento tratar son:

Imágenes yasociaciones de palabras.
La locura.
William James: FUNCIONALISMO.
James estudió los escritos estructuralistas y se dio cuenta de que había un error en el enfoque. Llego a la conclusión de que los átomos de las experiencias no existían.
Para él, la conciencia era un fluir continuo, las percepciones y asociaciones, las sensaciones y emociones, no pueden separarse.
James a su vez emprendió estudiossobre los hábitos sostuvo que cuando repetimos algo varias veces, el sistema nervioso cambia de modo y la siguiente vez que realizamos esta acción, esta se nos facilita.
Las Asociaciones: nos permiten aprovechar la experiencia previa.
James fundó la teoría funcionalista de la vida mental y el comportamiento.
Esa perspectiva no sólo se ocupa del aprendizaje y la sensación o percepción. Se sirve delaprendizaje o de sus capacidades preceptúales para vivir en su ambiente.
James defendió el valor de la introspección subjetiva, insistió en que la psicología debería centrarse en las experiencias comunes de la vida real.

John B. Waston: CONDUCTISMO.
John B. Waston afirmó que el concepto de conciencia, de vida mental, es una superstición.
No es posible definir la conciencia, tampoco lo eslocalizarla o medirla; por lo tanto no puede ser objeto de un estudio científico.
Para él la psicología es el estudio de un comportamiento observable, medible y sólo eso.
Waston se basaba en la experimentación de Paulov y la explicación de sus resultados es la siguiente: toda conducta es alguna respuesta a algún estimulo o agente del ambiente.
Lo único que hizo Paulov fue entrenar a susanimales a esperar comida al escuchar cierto sonido. A este entrenamiento lo llamo condicionamiento.
En un famoso experimento Waston demostró que también el ser humano puede ser condicionado. Pues en su experimento observo como el condicionamiento altero en forma radical el comportamiento de un niño.
Según Waston no había motivo para explicar este cambio a partir de la conciencia o la vida mental....
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