TEMATICAUSAC

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA Y TÉCNICO EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Perfil de ingreso

a) LEGALES: Poseer título o diploma del Nivel Medio, otorgado o avalado por el Ministerio de Educación

b) ACADÉMICOS: Haber aprobado el examen de orientación vocacional y la prueba de conocimientos básicos y poseer habilidad y destreza en su expresión oral, escrita icónica ykinésica, habilidad numérica.

Características personales: demostrar actitudes positivas hacia las personas y sus organizaciones.

Escogí esta carrera porque tiene algunas temáticas me llaman la atención como el de seminario con el cual puedo tener un gran desempeño con la sociedad y trabar con ella y la otra carrera y la biología general que me puede ayudar más después para entender porque micuerpo sufre muy rápido de algunas enfermedades y que es lo que le podría afectar y el otro curso de matemáticas me encantaría aprender más de los números y me gustaría aprender matemáticas 6 la cual ya quiero conocer.

Descripción de la carrera

Le proporciona al estudiante un marco filosófico, científico y tecnológico, que lo ubique en el contexto hombre-educación-derechos humanosy que le permita desempeñarse eficientemente en el campo de su profesión y le da la oportunidad de incursionar en el campo de la administración educativa, habilitándolo para el desempeño eficiente y eficaz en la organización y aprovechamiento del elemento humano, recursos materiales y financieros, basado en la aplicación e interpretación adecuada de la legislacióncorrespondiente. Los prensa de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa y Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Fueron aprobados por Junta Directiva en Punto Vigésimo del Acta 07-2008 del 06.05.2008.

PENSUM DE ESTUDIOS DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÌA Y TÈCNICO EN ADMINISTRACIÒN EDUCATIVA

Aprobado enPunto Vigésimo del Acta 25-97 del Consejo Superior Universitario del 22 de octubre de 1997 y Punto Cuarto del Acta 38-97 de Junta Directiva de la Facultad de Humanidades del 11 de noviembre de 1997. Modificaciones del pensum en Punto Vigésimo sexto del acta 03-2004 de la sesión de Junta Directiva del 17 de febrero de 2004. El pensum de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía yTécnico en Administración Educativa fue rediseñado y aprobado por Junta Directiva en Punto Vigésimo del Acta 07-2008 del 06.05.2008.






Descripción de cursos

PRIMER CICLO

E258 Metodología de la Investigación. Este curso propone que el estudiante conozca la metodología y las técnicas de la investigación para la educación, aprendiendo también a elaborar bosquejos de investigaciónpedagógica, así como el reconocimiento de los diferentes tipos de investigación que pueden ser aplicados al estudio de la problemática educativa del país.

L01 Cultura Literaria. Estudios Gramaticales. Morfo – sintaxis. La oración y la proposición.

Definición, características, clasificación. Partes de la oración. Uso de los signos de puntuación.
Redacción yComposición.

H01 Historia de Guatemala I. Propicia aprendizaje crítico de la historia de los pueblos de Mesoamérica y Guatemala, su origen y su evolución social, económica y cultural. Asimismo tiene por objeto enfocar críticamente los hechos históricos de la conquista, la colonia, hasta la independencia.

F1 Elementos de Lógica. El curso da a conocer al estudiante loslineamientos básicos de la Lógica general, en lo que se refiere al análisis del razonamiento y del lenguaje. Investiga la naturaleza de la estructura lógica del pensamiento a través del lenguaje. El curso aborda los elementos fundamentales de la lógica formal, inductiva, dialéctica, desde el punto de vista del análisis y estudio del desarrollo.


B1 Biología General....