Temsri

Páginas: 5 (1086 palabras) Publicado: 20 de enero de 2015

TEMARIO


TITULO DEL CURSO : ADMINISTRACION DE PEQUENOS NEGOCIOS

CODIFICACIÓN : MANA 266

CRÉDITOS : Tres (3)

HORAS CONTACTOS : 3 horas semanales / 45 horas semestrales


TEXTO REQUERIDO : Kathleen Allen, Ph.D. / Earl C. Meyer, Ph.D.
Empresarismo, Segunda EdiciónMcGraw-Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V.



DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

En este curso se presenta una visión real y aplicada del concepto ética. Entenderemos que es lo bueno y correcto para las instituciones y negocios. Establecernos un marco de referencia de los principios básicos para entender que significa lo bueno y correcto, solo entonces se podrárealizar un análisis más completo sobre las implicaciones que tiene la ética en el mundo de los negocios.

OBJETIVOS GENERALES:

Al finalizar el curso el estudiante podrá:
Aplicar los conceptos generales de ética en el mundo de los negocios (empresas).
Modificar los valores éticos que se adquieren desde la infancia
Poder distinguir entre lo que es ético y lo no ético.
Establecer cuál es el roldel individuo en la organización.
Establecer si hay posible discriminación en el trabajo.
Podrá preparar un Código de Ética.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Del Curso:
Al finalizar el curso el estudiante podrá explicar:
De que consiste la ética en los negocios
Las razones por estudiar ética en los negocios
Distinguir entre lo que es moral y ético
El rol del individuo dentro de la organizaciónComo la política de una compañía depende de la ética.
Como la mayoría de las empresas obtienen ganancias sin aplicar la ética.
Como las empresas no crecen cuando no tienen presente la ética.



OBJETIVOS DEL PROFESOR
El Estudiante desarrollará:
Destrezas de presentación y discusión en público.
Destrezas del uso de programas computarizados como “Power Point”.
Destrezas de composiciónescrita.
Destrezas de resumen y análisis de caso.
El sentido de responsabilidad profesional y social del gerente.

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:

Conferencias
Discusión de grupos
Trabajo en grupos
Demostración
Observación directa
Aprendizaje cooperativo
Ejercicio de práctica

RECURSOS DE APRENDIZAJE:

Computadora
Biblioteca
Fuentes electrónicas
Otros

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Y“ASSESMENT”

Debates
Asignaciones
Presentaciones orales y escritas
Exámenes y pruebas
Rúbricas
Técnica de la pregunta
Auto evaluación
Análisis de casos

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA:

“Background knowledge probe”.
Discusión en el salón de los principios presentados.
Lecturas, análisis y discusión de casos.
Conferencias por personas destacadas en el área de mercadeo.
Preguntas y respuestas.CRITERIOS DE EVALUACIÓN:



Criterio

Puntuación
Ensayo sobre Empresarismo
100
Dos presentaciones a 100 puntos cada una.

200
Artículo de Periódico
100
Preparar una Empresa
100
Total puntos:
500

ESCALA DE EVALUACIÓN:

100 – 90% A
89 – 80% B
79 – 70% C
69 – 60% D
59% ó menos F



REGLAS:
Descripción de las normas delcurso:
1. La asistencia es imprescindible para el éxito en el curso. El estudiante debe excusarse con el/la facilitador(a), de no poder asistir a clases. El estudiante recibirá cero en su evaluación de participación diaria. El/la facilitador(a) se reserva el derecho de aceptar la excusa y el trabajo presentado y ajustar la evaluación, según entienda necesario.
2. Todo trabajo escrito debepresentarse el día en que está estipulado. De no ser así, el estudiante se expone a que el profesor no reciba el trabajo o descuente puntos por entrega tardía dependiendo del tiempo que transcurra de la fecha de entrega a la entrega actual del trabajo.
3. Los trabajos escritos serán entregados cumpliendo con el formato Manual de Publicación de APA.
4. Las presentaciones de Power Point serán...
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