Tenológo en investigación judicial
Páginas: 2 (442 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2013
Guía para curso o taller
Taller teórico conceptualización de gestión del riesgo.
1. Introducción:
La atención de emergencias en ocasiones expone a los bomberos a presencia de atmosferascontaminadas o deficientes de oxígeno, lo cual obliga a quienes responden a estos incidentes, a tomar las medidas de seguridad necesarias, para evitar ser víctimas de estas amenazas.
La experiencianos ha enseñado como la no utilización de estos ERA, pueden llevarnos a situaciones de salud o muerte, por lo tanto en necesario mantener un constante entrenamiento, que permita al bombero adaptarse ala utilización de los equipos, de manera que estos no se conviertan en un tropiezo para realizar sus labores.
2. Expectativas del aprendizaje
Ofrecer a los participantes un espacio pararecordar algunos aspectos relacionados con los equipos de respiración autónoma y practicar con dicho equipo, para generar mayos destreza en su utilización.
3. Perfil de las personas a recibir lacapacitación
Esta actividad formativa, está dirigida a todo el personal operativo de la institución, que tiene la responsabilidad de atender a los incidentes.
4. Perfil del Instructor
Lapersona responsable de conducir la jornada, deberá tener un conocimiento y experiencia suficiente, para explicar la importancia de cada uno de los conceptos, facilitando la comprensión, mediante ejemplosclaros y concretos de cada uno de los temas relacionados.
5. Objetivos del aprendizaje
Al finalizar el taller el participante estará en capacidad de:
1. Reconocer los riesgos que setendrían de no utilizar los equipos ERA.
2. Nombrar las limitaciones que tienen los equipos ERA.
3. Listar las partes más importantes de los ERA.
4. Describir la forma de colocación y ajuste de losequipos ERA y su mantenimiento.
5. En una pista previamente definida, con algunos obstáculos y atmosferas cambiantes, el participante pondrá a prueba su adaptación al equipo y su rendimiento....
Guía para curso o taller
Taller teórico conceptualización de gestión del riesgo.
1. Introducción:
La atención de emergencias en ocasiones expone a los bomberos a presencia de atmosferascontaminadas o deficientes de oxígeno, lo cual obliga a quienes responden a estos incidentes, a tomar las medidas de seguridad necesarias, para evitar ser víctimas de estas amenazas.
La experiencianos ha enseñado como la no utilización de estos ERA, pueden llevarnos a situaciones de salud o muerte, por lo tanto en necesario mantener un constante entrenamiento, que permita al bombero adaptarse ala utilización de los equipos, de manera que estos no se conviertan en un tropiezo para realizar sus labores.
2. Expectativas del aprendizaje
Ofrecer a los participantes un espacio pararecordar algunos aspectos relacionados con los equipos de respiración autónoma y practicar con dicho equipo, para generar mayos destreza en su utilización.
3. Perfil de las personas a recibir lacapacitación
Esta actividad formativa, está dirigida a todo el personal operativo de la institución, que tiene la responsabilidad de atender a los incidentes.
4. Perfil del Instructor
Lapersona responsable de conducir la jornada, deberá tener un conocimiento y experiencia suficiente, para explicar la importancia de cada uno de los conceptos, facilitando la comprensión, mediante ejemplosclaros y concretos de cada uno de los temas relacionados.
5. Objetivos del aprendizaje
Al finalizar el taller el participante estará en capacidad de:
1. Reconocer los riesgos que setendrían de no utilizar los equipos ERA.
2. Nombrar las limitaciones que tienen los equipos ERA.
3. Listar las partes más importantes de los ERA.
4. Describir la forma de colocación y ajuste de losequipos ERA y su mantenimiento.
5. En una pista previamente definida, con algunos obstáculos y atmosferas cambiantes, el participante pondrá a prueba su adaptación al equipo y su rendimiento....
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