Teorías De La Motivación

Teorías de la motivación
Teoría y autor | Descripción | Observación |
Teoría de la jerarquía de necesidades (Abraham Maslow) | * Las necesidades humanas básicas se ordenan por su importancia, de manera ascendente: 1. Necesidades fisiológicas: alimentación, abrigo, satisfacción sexual y otros requerimientos físicos. 2. Necesidades de seguridad: seguridad física y en el empleo,emocional. 3. Necesidades de afiliación o aceptación: afecto, sentido de pertenencia (inclusión social), aceptación y amistad 4. Necesidades de estima: respeto por uno mismo, autonomía y logros, estatus, reconocimiento y atención. 5. Necesidades de autorrealización: crecimiento, desarrollo del potencial propio y realización personal: el hecho de llegar a ser aquello de lo que uno es capaz. | SegúnMaslow, cuando se satisface una necesidad del nivel más bajo, deja de ser motivadora del comportamiento, lo cual permite tender a un nivel más elevado. Si bien todos los niveles de necesidades actúan conjuntamente en el organismo, las necesidades más elevadas predominan sobre las más bajas, si éstas han sido suficientemente satisfechas o atendidas. |
La teoría X y la teoría Y (Douglas McGregor) |* Se trata de dos puntos de vista sobre la percepción, por parte de los gerentes, de la naturaleza humana. * Suposiciones de la teoría X: * Los seres humanos promedio sienten un inherente desagrado por el trabajo y lo evitan si pueden. * Derivado de lo anterior, la mayoría de las personas han de ser obligadas, controladas, dirigidas y amenazadas con castigos para que realicen el esfuerzoadecuado para el logro de los objetivos de la organización. * Los seres humanos promedio prefieren ser dirigidos a tomar iniciativa. Desean evitar responsabilidades, tienen poca ambición y quieren seguridad ante todo. * Suposiciones de la teoría Y: * El desgaste por el esfuerzo físico y mental es algo natural como el descanso. * Las personas ejercen autodirección y autocontrol para ellogro de los objetivos. * El grado de compromiso con los objetivos está en proporción con el tamaño de las recompensas * Los seres humanos promedio aprenden a aceptar la responsabilidad y a buscarla. * La capacidad para generar creatividad en la solución de problemas está distribuida ampliamente entre la población, y no de manera estrecha. * El potencial intelectual de las personas esutilizado parcialmente en el mundo industrial moderno. | Cada serie de suposiciones acerca de la naturaleza humana influirá en la forma en que los administradores realizan sus funciones.Estas suposiciones son deducciones intuitivas, no se basan en la investigación.La teoría X refleja un estilo de administración estricto, rígido y autocrático, que considera a las personas como meros recursos deproducción, y se limita a que éstas trabajen dentro de ciertos estándares previamente diseñados y organizados, teniendo en cuenta solamente los objetivos de la organización. La teoría Y desarrolla un estilo de administración abierto y democrático, en el cual administrar es el proceso de crear oportunidades, liberar potencialidades, remover obstáculos, impulsar el crecimiento individual y orientar respecto alos objetivos que se persiguen por la organización. |
Teoría de la motivación-higiene (Frederick Herzberg) | * Herzberg propone una teoría de dos factores de la motivación:Factores de mantenimiento, higiene o contexto: Constituyen condiciones necesarias pero no suficientes para lograr motivación en los empelados. P. ej.: buenos salarios, relaciones interpersonales, status, seguridad en elempleo, administración eficiente, etc. Su existencia no motiva, pero su ausencia, generaría insatisfacción.Satisfactores o Factores de motivación: relacionados con el contenido del trabajo. Incluyen: logro, trabajo desafiante, avance y crecimiento profesional. Su existencia generará sentimientos de satisfacción. | Los satisfactores y los factores de mantenimiento de Herzberg son similares a los...