TEORIA_DE_ERRORES

LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL
Facultad de Ciencias, Módulo de Química, Planta Baja

PRÁCTICAS DE FÍSICA
1º Las prácticas se realizarán en grupos formados por 2 personas.
2º Cada grupo debe realizar un total de 5 prácticas en 5 sesiones de 5 horas.
3º Una vez realizadas las prácticas, cada grupo entregará al profesor de prácticas un informe
de las mismas que constará de los siguientes apartados:-Objetivos.
-Fundamentos teóricos (resumen).
-Procedimiento experimental.
-Resultados experimentales
Los resultados experimentales se presentarán en Tablas. Fórmulas
empleadas y cálculos importantes sin operaciones intermedias. Gráficos.
Cálculo de errores y Resultados finales.
-Discusiones: comparar los resultados obtenidos con los teóricos y explicar las
posibles diferencias entre ambos.
4º Lasprácticas se calificarán en conjunto como APTO o NO APTO.
5º Antes de emitir la nota definitiva, se podrá convocar a los grupos de prácticas cuyo
informe precise de correcciones o mejora.

Practicas
1º Péndulo simple.
2º Estudio de la caída libre de un cuerpo.
3º Determinación de la constante elástica de un muelle.
4º Determinación de densidades mediante el principio de Arquímedes.
5º Movimientode un cuerpo en un fluido viscoso.
6º Péndulo compuesto.
7º Péndulo bifilar.

NORMAS GENERALES.
1º Uno de los objetivos de las prácticas de laboratorio es introducir al alumno en los métodos
experimentales, en la toma de medidas, ajuste e interpretación de los resultados. Las
prácticas se realizan en grupo, por lo que debe haber interacción y distribución de tareas
dentro del grupo. Ademásconviene la interacción entre diferentes grupos para comparar
resultados.
2º Al finalizar cada práctica deberá dejarse el material tal y como se encontró:
3º Los guiones de prácticas no deberán extraerse de su protección, ni sacarse fuera del
laboratorio.

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ERRORES EN LAS MEDIDAS
Y AJUSTE DE LOS DATOS EXPERIMENTALES
El objetivo de la mayoría de los experimentos físicos es el estudio cuantitativo deciertas propiedades de la materia. Este estudio se realiza midiendo determinadas magnitudes
físicas.

CONCEPTO DE MEDIDA.
Medir consiste en obtener una magnitud (valor numérico) de algún objeto físico,
generalmente de manera indirecta a partir de otras magnitudes que son más fáciles de medir
(p.e. masa, temperatura, longitud, etc.). Las medidas están sujetas a una determinada
incertidumbre, quepuede ser de diversos orígenes, limitación del equipo de medida (errores
sistemáticos) y errores del experimentador (errores de observación). Por ello junto con el
valor de la magnitud medida se debe dar una estimación de la incertidumbre o error con el
objetivo de saber lo fiable que son los resultados que obtenemos. Así por ejemplo, no es lo
mismo dar el resultado de una masa en la siguiente forma:3.2350.01 g que en esta otra:
3.2350.001 g. En la primera indica que la pesada tiene dos cifras decimales seguras,
mientras que la segunda tiene tres. En ambos casos 0.01 y 0.001 representan el error de
incertidumbre.

TIPO DE ERRORES.
a) Errores sistemáticos: Son errores producido por un defecto del instrumento de medida,
aparato mal calibrados o una tendencia errónea del observador. Estoserrores se registran
siempre en un mismo sentido y solo pueden ser detectados cambiando el aparato de medida o
de observador.
Ejemplo: Errores de calibración de un aparato de medida: Si medimos una longitud
con una regla mal graduada tendremos un valor erróneo de la medida (siempre mayor o
menor). Se puede detectar tomando otra regla y viendo que los resultados no coinciden.
b) Errores de observación:Debido a errores del experimentador.
Ejemplo: medida incorrecta de una longitud, temperatura o tiempo por parte del
observador.
Estos errores se pueden minimizar repitiendo la medida de dicha magnitud.

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c) Errores de precisión del aparato de medida: Todo aparato de medida presenta una
limitación en cuanto a la precisión para dar una determinada magnitud. La propia escala del
aparato puede...