teoria de las normas y la antijuridicidad

Carrera de Derecho
Cátedra de Derecho Penal Profundizado
Teoría de las normas
Y
La Antijuridicidad
Alumno (a): Meri lee Miranda



INTRODUCCION

El trabajo presentado a continuación tiene por objeto el estudio de la Teoría de las Normas y su relación con la Antijuridicidad, abordada desde la perspectiva de diversos autores.
Por la innegable importancia que reviste este tema adesarrollar, se hace esencial el lograr comprender la norma jurídica y su relación con cada uno de los elementos del delito. En este trabajo nos centraremos en uno de ellos: la Antijuridicidad.
La teoría enunciada ha tenido gran trascendencia a lo largo de los años, ha sido un aporte en el campo del Derecho Penal en cuanto al concepto de norma y antijuridicidad.











CAPITULO ITEORIA DE LAS NORMAS
Antes de iniciar nuestro estudio sobre la teoría de las normas comenzaremos por precisar algunos conceptos que se hacen necesarios para lograr comprender a cabalidad esta teoría.
Como concepto podemos definir una norma jurídica como el conjunto de reglas dictadas por la autoridad competente, que tienen porobjeto regular u ordenar la convivencia de los hombres en sociedad, y para lograr tal fin pueden ser impuestas coercitivamente.
Ahora bien existen una gran cantidad de autores que desarrollan diferentes teorías en relación a la norma. Avocaremos nuestro estudio en alguno de ellos.
HANS KELSEN
Para Kelsen las normas en general constituyen técnicas de motivación social, o sea, instrumentos parainducir a las personas a comportarse de un modo determinado. En este sentido Kelsen distingue 2 clases de normas o técnicas de motivación. Por un lado, se encuentra:
la técnica de motivación directa: las normas indican directamente la conducta deseable y lo que se pretende es motivar a la gente por la sola autoridad que la norma representa. Es el caso de las normas morales, el incumplimiento deeste tipo de normas puede llegar a acarrear una sanción pero ésta no se encuentra prevista en la propia norma.
la técnica de motivación indirecta: pretende motivar a los individuos sin indicarles directamente la conducta deseable. Tal es el caso de las normas religiosas que determinan sanciones que serán aplicadas por un ser supraempírico que es llamado "Dios"1
NORMAS PRIMARIAS Y SECUNDARIASHans Kelsen también concibe dentro de su obra Teoría General de las Normas a las normas de carácter primario y secundario.
Normas Primarias: Son aquellas dirigidas al órgano legal. Estas normas establecen un acto coercitivo, que se traduce en la sanción que deben imponer los jueces a quien ha infringido la norma penal.

Normas Secundarias: Son aquellas dirigidas a los ciudadanos y establecen uncomportamiento determinado, el cual debe ser observado por los sujetos del derecho.2
Seguiremos nuestro estudio con el autor Herbert L. A. Hart
HERBERT L. A. HART
Este autor las propone considerar el ordenamiento jurídico como la unión de diferentes tipos de normas o reglas, clasificándolas en primarias y secundarias.
Otra de las diferencias que se presentan con la hipótesis de Kelsen es quepara Herbert L. A. Hart ve la categorización de las normas de la siguiente manera:

Las normas primarias: son las que se dirigen a los ciudadanos y le dicen a éste que hay que hacer y, normalmente, incorporan sanción.

Las normas secundarias: son aquellas referidas a la norma misma.3




Existes 3 clases o tipos de norma secundaria:4
Regla de reconocimiento: La regla de reconocimientonos permite identificar que normas forman parte de un ordenamiento jurídico.

Regla de cambio: Las reglas de cambio permiten dinamizar un sistema jurídico y ofrecen las competencias y facultades para crear, modificar o derogar las normas jurídicas.

Regla de adjudicación: Las reglas de adjudicación son normas generales utilizadas para casos particulares que regulan la aplicación de las normas...