Teoria de Selman

TEORIA DE SELMAN
Roger Selman enfocó sus estudios en el comportamiento de los seres humanos desde que son pequeños, hasta la madurez de estos. Esto quiere decir que estudió lacapacidad que tenemos desde que somos infantes para adoptar perspectivas, coordinar puntos de vista y especialmente el desarrollo de la conciencia social.
¿Qué es cogniciónsocial?
Es la capacidad para comprender las relaciones sociales. Esta capacidad promueve la comprensión de los otros.
La cognición social es común en todas las relaciones humanas.Conocer lo que otras personas piensan y sienten es necesario para tratar con ellas y conocerlas y comprenderlas.
Es en base a esto que Roger Selman enfocó sus estudios y creó unateoría. De acuerdo a ella existen cinco etapas.
Primera. Etapa cero. Desde los tres años hasta los seis: Aquí el individuo se centra particularmente en él. Una de lascaracterísticas de esta etapa es el egocentrismo.
Segunda. Etapa uno. Desde los seis a los ocho años. : La perspectiva del individuo cambia. Sigue viendo las cosas en primera persona,sin embargo, comprenden que los demás pueden interpretar a situación de modo diferente.
Tercera. Etapa dos. Desde los ocho a los diez años: aquí se desarrolla lo que se llamaconciencia recíproca. Comprende que los demás tengan un punto de vista diferente, además comprende que los demás saben que ellos tienen otro punto de vista.
Cuarta. Etapa tres.Desde los diez a los doce años. Los niños pueden tener en cuenta la perspectiva de una tercera persona, teniendo en cuenta puntos de vista diferentes.
Quinta. Etapa cuatro. Desdelos doce en adelante. A esta edad entienden que la capacidad para asumir un rol no siempre soluciona las disputas. Algunas discrepancias no se pueden resolver.