Teoria De Stokes

Páginas: 6 (1443 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
La primera teoría en la que nos basamos para la aplicación de la intervención de la animación con las personas de la tercera edad, es el modelo de rasgos, stoks, 1992. En términos generales, la edad solo tiene una débil relación con los rasgos de personalidad, no cabe esperar con motivo de envejecimiento, ningún cambio drástico salvo como resultado de alguna patología psíquica.
En el modelo deStokes nos define y aclara los rasgos de personalidad más típicos relacionados con la vejez los cuales pretendemos incrementar como lo son el auto concepto, autoestima, identidad, prudencia y los restantes disminuir ya que afectan a su sociabilización con el exterior.
- Auto concepto
- Autoestima
- Identidad
- Prudencia
- Conservadurismo
- Introversión
- Depresión
- Rigidez mental
-Independencia
- Autoridad y dominio primario/secundario. Control

De manera breve, conceptualizare cada uno de los rasgos de Stokes, para dejar en claro que aspectos se pretenden mejorar en la vida de la personas de la tercera edad.
Autoconcepto
Es un elemento esencial de la personalidad, y se asienta en soportes cognitivos respecto a lo que uno hace, piensa, o le interesa dando con ellocoherencia a su psicología. El auto concepto y la congruencia son dos de las dimensiones sobre las que se asienta la satisfacción vital.
Autoconcepto
Patrón organizado, coherente e integrado de las percepciones realizadas con el yo… Abarca una variedad de posibles yoes (conceptos deseados o términos del yo en que uno puede convertirse).
L. Hoffman, 1996. Sentido del yo, incluidos la auto comprensión yel autocontrol.
Papalia y Olds, 1997. Percepción y evaluación cognoscitiva consciente que el individuo hace de sí mismo; los pensamientos y opiniones acerca de uno mismo.
Ph. Rice, 1997.

La imagen que uno tiene de su self es social, es espiritual, es moral, y es física. En general todo el mundo se interesa y preocupa porque la propia apariencia física sea estética, atractiva o al menos nodesagradable; indudablemente esto es más difícil en la ancianidad, cuyo atractivo fundamental termina por recaer en los sentimientos, esto afecta en la poca preocupación por la figura, el aspecto, o la fuerza física que disminuye en las personas adultas.
El envejecimiento puede afectar al autoconcepto ya que se asocia con el concepto de pérdida ya sea hacia los papeles laborales, como secuela de lajubilación, papeles sociales y al deterioro físico, a la inhibición sexual o a la merma general de energías. El anciano queda devaluado y se le excluye de las oportunidades sociales ya que carece de los roles desconocidos como el retiro, la viudez, la dependencia, la enfermedad crónica; es decir, papeles que no valen gran cosa, por lo que, consecuentemente demuestran una visión negativa.Autoestima
La autoestima se encuentra íntimamente relacionada con el autoconcepto y puede definirse como:
autoestima
Consideración personal como individuo con características positivas, como alguien que se desempeña bien en las cosas que piensa que son importantes.
G. Craig, 1997. Percepción de nuestro valor, habilidades y logros; la visión, positiva o negativa, que tenemos de nosotros mismos.
Ph.Rice, 1997.
El aumento de la autoestima con la edad tiende a darse, en aquellas personas cuya vida inmediata es estable, que no han soportado grandes miedos, cuya infancia no fue solitaria; lo contrario ocurre, si se presentan fuerzas destructivas, si el nivel de vida está por debajo de las aspiraciones, y si tuvieron lugar miedos o soledad fuertes.
La identidad
Erickson en 1950 decía que lacrisis de la identidad se daba en la adolescencia, pero en 1979 la reconoció posible durante todo el ciclo vital, incluyendo la vejez.
Identidad en el adulto
Integración del conocimiento que el propio sujeto posee de su capacidad física y mental, de sus ideas, de sus objetivos, de sus roles sociales, de sus motivos, y también de sus limitaciones.
S. Whitbourne y C. Weinstock, 1979. Sentido...
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