Teoria Mrp

EQUIPO CREATIVO PARA EL ESTUDIO Y LA ENSEÑANZA DE LA
INGENIERÍA INDUSTRIAL APLICADA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

1. TITULO. LÚDICA PARA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DEL
MRP (LUA-YE MRP)

2.
INTRODUCCIÓN.
Los sistemas MRP, así como muchas otras herramientas de la ingeniería
industrial, surgieron como un apoyo a los procesos logísticos y estratégicos del
periodo de guerra, sinembargo, su utilidad fue ampliada a los sectores
productivos y comerciales, donde es más evidente su aplicabilidad. El MRP, es
un sistema de planificación de la producción y de gestión de stocks, que
permite determinar qué se debe fabricar y/o aprovisionar, en qué cantidades y
el momento en que sean requeridos, de tal manera, que la eficiencia de las
empresas se vea incrementada al disponerde los materiales necesarios para
suplir la producción, manteniendo un nivel de inventario apropiado que
satisfaga las condiciones necesarias para la operación. La lúdica planteada
facilitará el aprendizaje de esta herramienta y brinda un plataforma para simular
ambientes productivos donde esta herramienta sea aplicada.

3.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y JUSTIFICACIÓN.
Descripción de lasituación problémica que soporta al estudio, además de la
relevancia, pertinencia e impacto del proyecto de investigación. El MRP
concebido como una herramienta para mejorar las operaciones de las
empresas del sector manufacturero, es hoy en día, una técnica que ha dado
resultados sorprendentes y cuya difusión se ha convertido en una necesidad.
Un obstáculo que impide su propagación, es el métodoempleado para darla a
conocer, que naturalmente genera una concepción tediosa; la implement ación
de una lúdica facilita el aprendizaje de esta técnica, diseñando una
metodología más ilustrativa, la cual permita visualizar todos los niveles que
conforman el proceso productivo e identificar los materiales y etapas que
pertenecen a una secuencia ló gica desde el ingreso de materia prima hastaque se obtiene el producto final.

4.

OBJETIVOS.

General
Facilitar el aprendizaje del MRP, a través del diseño de una lúdica que permita
la aplicación de los conceptos más relevantes de esta temática.
Universidad de Córdoba – 1964 – 2008. Carrera 6 No. 76 – 103 Montería – Córdoba. Telefax: 7907850
www.unicordoba.edu.co - depindustrial@sinu.unicordoba.edu.co

EQUIPO CREATIVO PARA ELESTUDIO Y LA ENSEÑANZA DE LA
INGENIERÍA INDUSTRIAL APLICADA
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
Específicos
 Crear un formato que permita unificar la información concerniente al
aprovisionamiento, las cantidades necesarias de insumos y materias primas
y el periodo de requerimiento.
 Establecer algunos imprevistos que pongan a prueba la capacidad de
planeación del concursante.

5.REFERENTE TEÓRICO.
A principios de la década de los 1960s las empresas de fabricación por
componentes planificaban, bien apoyándose en el sistema de punto de pedido
o asumiendo que lo ocurrido en el pasado era una medida fiable de lo q ue
ocurriría en el futuro, y cubriéndose con stocks de seguridad para hacer frente
a las incertidumbres o bien llevando a cabo una planificación manual denecesidades de materiales.
MRP, consiste en explotar la información de la lista de materiales y los niveles
de inventario disponible de cada componente, para determinar las necesidades
de materiales en cantidades y fechas. En el fondo, una lógica ya presente en la
elaboración de algunos diagramas de Gantt (Alford 1934, p. 261) equivalente a
(Vollmann 2005, p. 232), y, según comenta McKay, similara la descrita por
Knoeppel en 1915 (McKay 2003). La lista de materiales contiene la información
jerárquica de la descomposición de un producto final en sus componentes
básicos y submontajes, los cuales se descomp onen a su vez en componentes
y submontajes, y así sucesivamente. Una vez decidida la cantidad de producto
final a fabricar, se pueden ir deduciendo las necesidades de los...