Teorias de la Psicologia

1. Teoría psicodinamica:

-La conducta es el resultado de la dinámica psíquica dentro del individuo, sobre la cual tiene poca conciencia o control. Sostuvo Sigmund Freud también que la personalidad está enraizada en la dinámica del inconsciente, es decir, de tosas las ideas, pensamientos y sentimientos de los que normalmente no tenemos consciencia. Freud consideraba los instintos sexuales yagresivos como las pulsiones primarias del inconsciente que rigen la conducta humana.

Tres de los puntos fundamentales de su doctrina:

*Las tres instancias de la personalidad.
*Los estadios del desarrollo.
*Los mecanismos de defensa del yo.

1.1 Las tres instancias de la personalidad planteadas por Freud son:

a) El id o el ellos: es la única estructura presente al momento de nacer,opera en el inconsciente según el principio del placer. Es la serie de impulsos y deseos inconscientes que sin cesar buscan expresión, tratando de procurarse satisfacción y evitando el dolor.
b) El yo o el ego: es parte de la personalidad que media entre las exigencias del ambiente, la conciencia y las necesidades instintivas. Es el nexo del id con el mundo real, controla las actividades conscientesdel pensamiento y del razonamiento y funciona conforme al principio de realidad. Trata de posponer el cumplimiento de los deseos del id hasta que pueda hacerlo segura y eficazmente en el mundo real, guardando en reserva las experiencias o aprendizajes, asumiendo así un papel de salvaguarda.
c) El superyo o superego: surge directamente de las primeras relaciones humanas y el es guardián moral o laconciencia, ayudando al individuo a funcionar en la sociedad. Es la experiencia interiorizada de las relaciones con los padres con miras a adoptar la conformidad con lo social, modelo y censura, que exige un determinado nivel de desarrollo intelectual y del lenguaje.

[Freud estaba especialmente interesado en la dinámica de estas tres instancias de la estructura psíquica y argumentó que esarelación estaba influenciada por factores o energías innatos, que llamó pulsiones. Describió dos pulsiones antagónicas:

*Eros: es una pulsión sexual tendiente a la preservación de la vida. A esta pulsión también se le conoce como instintos de la vida.
*Tanatos: es la pulsión o instinto de muerte, y que provoca un grupo de instintos que produce agresividad, destrucción y muerte. Según Freud, elfundamento de la conducta humana se ha de buscar en este grupo de instintos de vida y muerte.



1.2 Los estadios del desarrollo de la personalidad:

Freud llamó libido a la energía generada por el instinto sexual. A medida que el lactante madura, su líbido va centrándose en varias partes sensibles del cuerpo. Ocurre una fijación si se le priva del placer o si se le permite obtener un placerexcesivo de la parte del cuerpo que domina una de las cinco etapas del desarrollo oral, anal, fálica, latencia y genital. Se da el nombre de complejo de Edipo o Electra al fuerte apego al progenitor del sexo opuesto y a los celos que inspira el del mismo sexo.

a)El primer órgano el placer es la boca, que es la primera zona erógena del niño, quien al succionar su dedo u otro objeto cercano,demuestra el placer que obtiene.
b)Con el aprendizaje de la limpieza, el segundo órgano de placer descubierto por el niño: es el ano. La fase anal es en sí misma compleja pues conlleva dosis de sadismo, intricaciones de pulsiones libidinosas y de pulsiones de muerte.
c)El tercer órgano de placer que descubre el niño entre los 3 y los 5 años es el falo. Toda la carga libidinal se centra en la zonade los genitales.
d)Entre los 5 y 6 años y hasta aproximadamente los 12 o 13 años, el niño entra en la fase de latencia, se desinteresa de la vida sexual y se integra en la vida social, marcada fuertemente por la escolaridad. Los jóvenes comienzan por adoptar los roles de género y desarrollan el superego.
e)Hacia los 12 años, el niño entra en la fase genital y los impulsos libidinales se...