teorias de la psicologia

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO
DIVICION ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD


MATERIA:
Psicología evolutiva
Tema:
Teorías de la psicologia

5º SEMESTRE GRUPO “I”


18 de agosto de 2014



TEORIAS DE LA PSICOLOGIA
FILÓSOFO
Sigmund Freud










Biografía :
Nació en Rep. Checa, el 6 de mayo del 1856 y murió en Inglaterra el 26 de septiembre de 1939. Hijo deAmalia Nathanshon y Jacob Freud. Él fue el primer hijo del tercer casamiento de su padre. Con un poco de más de tres años de edad se traslada a Viena con su familia donde vive la mayor parte de su vida. Freud estudia en Facultad de Medicina de la Universidad de Viena en 1873 a los 17 años y recibe su diploma en 1881. En el 1882 trabajó como interno en el Hospital General de Viena, pasando pordiferentes departamentos. Con 29 años en 1885 fue designado profesor de neuropatología. Sus trabajos como analista se refieren más a la vida social. El 25 de abril de 1886 abre su primer consultorio y en septiembre de ese mismo año se casa con Marta Bernays con la cual tuvo seis hijos. En el 1923 se le diagnostica cáncer en el paladar y se inicia una etapa dolorosa de operaciones. En el 1939 laenfermedad se hacía cada vez más extensa y dolorosa, dependía totalmente de su hija Anna y su médico Max Schur. El 21 de septiembre su médico le inyecto tres centigramos de morfina y Freud se durmió, mas tarde volvió a repetir la dosis. Al siguiente día siguiente le dio la dosis final y entro en coma y ya no despierta más. A las tres de la madrugada del 23 de septiembre de 1939 muere Sigmund FreudMaresfield Garen, Londres.


Aportación:
Fue un médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX. En el 1905 aparecieron sus tres ensayos sobre una teoría sexual uno de los primeros estudios de la sexología en la que postulaba una actividad sexual en el niño y definía una serie de fases en su desarrollo y marcadas por diferentes zonaserógenas. En el 1916 Freud publicó introducción al psicoanálisis, obra en la que ampliaba y clarificaba su teoría al definir el ello, superyó y el yo. Creador de la teoría psicoanalítica y psicosocial.
Teoría psicoanalítica:
Existen tres instancias que pueden ser consientes, inconscientes y preconscientes.

Ello


Yo



Superyó
Mediante una necesidad fisiológica, un deseo.

Mediantela búsqueda de objetos para satisfacer los deseos que el Ello ha creado. Busca soluciones

Impone reglas, pude ser la sociedad misma.

Teoría psicosocial:
Cuenta con cinco etapas que tratan del desarrollo de la personalidad y de las áreas específicas del cuerpo (zonas erógenas) estas abarcan desde el nacimiento hasta la pubertad.
Etapa
Zona erógena
Edad y como se manifiesta
OralAnal



Fálica






Latencia



Genital
Boca



Ano



Vagina y pene











0-1 año 8 meses: Hay interés por la gratificación oral. (Succionar, comer, chupar y morder).
1año 8 meses-3 años: Gratificación al expulsar y retener heces.

3años-5 años: Interés por los genitales y los placeres de acariciarlos; aceptar el complejo de Edipo/Elektra, lo quelleva a la identificación con el padre del mismo sexo.

5 años- inicio de adolescencia: Inquietudes sexuales en buena medida insignificantes.

Adolescencia: Resurgimiento del interés sexual y los establecimientos de relaciones sexuales maduras.




FILOSOFO

Erik Erickson




Biografía
Nació en Frankfurt, Alemania el 15 de junio de 1902. Su padre biológico fue un danés desconocidoque abandonó a su madre justo cuando nació Erik. Su madre, Karla Abrahamsen, fue una joven judía que le crió sola durante los tres primeros años de la vida de Erik. En este momento, se casó con el Dr. Theodor Homberger, el pediatra de él y se mudaron a Karlsruhe en el sur de Alemania. A los 25 años se hace maestro de Arte, logra un certificado en educación Montesori y otro de la Sociedad...