teria Estado


3B-1
SILABO
PROGRAMA ACADÉMICO DE ESTUDIOS GENERALES

I. INFORMACIÓN GENERAL
1. Asignatura:
TEORIA DEL ESTADO
2. Código de asignatura:
DE2023
3. Créditos:
Tres (3)
4. Requisitos:
--
5. Semestre
2014 - I
6. Ciclo:
Segundo
7. Horas teoría semanal:
Tres (3)
8. Horas práctica semanal:
--
9. Duración:
17 semanas
Del 28 de Marzo al 18 de Julio de 2014
10.Coordinador(a) de la asignatura:

11. Docente:
Mg. María del Pilar Guzmán Cobeñas


II. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza teórica y pertenece al área de formación profesional básica. Tiene por finalidad que el estudiante desarrolle competencias que le permitan una actitud crítica y reflexiva sobre la organización y funcionamiento del estado, proporcionando un sentido a su actuación individualdentro de una colectividad organizada. Estudia la formación, concepción, características y funciones del Estado, las teorías que fundamentan su existencia y su relación con la norma jurídica, así como la constitución progresiva de un modelo moderno de Estado, y el estudio socio - histórico de las diferentes formas de organización estatal y sistemas de gobierno.
III. COMPETENCIA GENERAL

Explica laevolución, organización y funciones del Estado en relación con la norma jurídica vigente, entendida esta no sólo como las leyes positivas codificadas en documentos normativos, sino también con los usos y costumbres de aceptación general basados en elementos axiológicos

IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
El curso permite que el estudiante identifique la estructura jurídica del aparatoestatal con las normas de convivencia social. De esta manera tiene sentido la vocación de obligatoriedad del sistema legal en busca del bien común.


V. PROGRAMA CALENDARIZADO

UNIDAD DIDÁCTICA I: INTRODUCCIÓN, ELEMENTOS Y ORIGEN DEL ESTADO

Logro de la Unidad: Al finalizar la unidad los estudiantes podrán aplicar el significado conceptual de Estado y lo relacionarán con otras disciplinasque la complementan como la ciencia política y el derecho constitucional, y además podrán identificar los diferentes elementos del Estado.

Duración: 12 horas. Del 28 de Marzo al 11 de Abril del 2014
Semana
Horas
Contenidos de conocimiento/de desempeño
Estrategia metodológica
1
3
De conocimiento
El Estado en la Teoría del Estado.
Los elementos del Estado
Entrega de lecturas:
a)Ferrero Raúl. Ciencia Política. Teoría del Estado y Derecho Constitucional. Lima. Editorial Grijley .1999. Pag 3-18
b) García Toma Victor. Teoría del Estado y Derecho Constitucional. Lima: Palestra Editores; 2005.Pag 60-siguientes.


Lluvia de ideas
Expositivo-participativo
Trabajo individual
Trabajo en equipo
Análisis de lectura



De desempeño (práctica)
Prueba de entrada.Analiza el concepto de estado, mediante aproximación a partir de disciplinas afines.
Diferencia entre la teoría del Estado, ciencia política y derecho constitucional.

2
3
De conocimiento
La naturaleza del Estado.
Distintos modos como puede conocerse el Estado. Teorías que consideran al Estado de un modo predominantemente objetivo o subjetivo.
Entrega lectura: “La Validez del orden estatal”Hans Kelsen. Teoría General del Estado. México. Editora nacional. 1965. Pag 123-150.

Entrega de los trabajos para la investigación formativa

Exposición de los temas por parte del docente, método de preguntas, paneles de discusión, juego de roles, aprendizaje basado en problemas, método de casos.


De desempeño (práctica)
Hace un resumen de las lecturas dejadas en clase y señala las ideasmás relevantes de las mismas

3
3
De conocimiento
Elementos del Estado. Población
Lecturas: “Los elementos del Estado”.
García Toma, Víctor. Teoría del Estado y Derecho Constitucional. Lima: Palestra Editores; 2008.Pag 60 y sgtes.
Lluvia de ideas
Expositivo-participativo
Trabajo individual
Trabajo en equipo
Análisis de lectura


De desempeño (práctica)
Señala cuáles son los...