TermoQca161_Contenido_Programa_tico


UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA QUÍMICA
CONTENIDO PROGRAMÁTICO DE CURSO

1. CARACTERÍSTICAS GENERALES

ASIGNATURA: TERMODINÁMICA QUÍMICA I
CÓDIGO: 721030
SEMESTRE: CUARTO
CREDITOS: 4
INTENSIDAD HORARIA: 5 HORAS TEÓRICO–PRÁCTICAS SEMANALES
PRE-REQUISITOS: 22147, 230020
CORREQUISITOS: NINGUNO

Nombre del Curso
Termodinámica Química I
Semestre
IV
Área ySub-área
Ingeniería Química y afines/Termodinámica
Código del Curso


721030
Pre-requisitos
Química General II y Cálculo III
Co-requisitos
Ninguno
Tipo de Curso
T

TP
X
P

Número de Créditos: NC
4
Horas Presenciales Totales: HP
80
Horas Presenciales Teóricas: HPT
48
Horas Presenciales Prácticas: HPP
32
Horas de Actividad Académica Total del Estudiante: HAT = NC*48
240
Horas de ActividadAcadémica Independiente del Estudiante: HAI = HAT - HPT
192
Fecha de la Última Revisión
01/08/2015

2. DESCRIPCIÓN SINTÉTICA
El presente curso introduce a los estudiantes en los principios y cálculos que se emplean en la Ingeniería Química, en un nuevo lenguaje relacionado con los procesos químicos, los fundamentos básicos de las propiedades físicas, cómo se miden, cuáles son sus unidades,cuáles son las leyes básicas que rigen el comportamiento de los gases, y qué son los balances de materia, cómo se formulan y aplican y cómo se pueden resolver.
3. OBJETIVOS DEL RECIÉN EGRESADO A LOS APORTA DE MANERA DIRECTA EL CURSO
Asimilar principios y leyes fundamentales de la termodinámica, balances de materia y energía y de sus aplicaciones específicas en la ingeniería.
Desarrollar capacidades yactitudes críticas para plantearse interrogantes y ver los problemas como oportunidades para encontrarles soluciones.
Desarrollar habilidades, destrezas y actitudes para la implementación y desarrollo de la actividad investigativa.
Analizar síntomas, causas en una situación problémica que le permita visionar posibles formulaciones del mismo y seleccionar la más adecuada.
Aislar y describir loscomponentes importantes y representar el problema de forma que se haga factible de solucionar.
Comprender y apropiar y aplicar conocimientos de las normatividad sobre salud ocupacional y protección del medio ambiente.
Aplicar los conocimientos sobre seguridad y medioambiente en la concepción, diseño, operación y evaluación de los procesos teniendo en cuenta criterios éticos y legales.
Elaborar informesescritos claros y concisos sobre la temática considerada, al igual que realizar presentaciones orales empleando los medios más efectivos para la comunicación.
Desarrollar hábitos para la apreciación y el buen tratamiento de la naturaleza y el medio ambiente.
Motivar la actitud cultural más inherente al ser como la lectura, la escritura, el cine, el teatro, el arte, el deporte, la danza, laexpresión oral, etc.
Desarrollar el autoaprendizaje y la autoformación como herramienta definitiva de actualización permanente.
4. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
En el ejercicio de su profesión el ingeniero químico diseña, desarrolla, optimiza, transforma, produce y controla procesos en los cuales se realiza una transformación física, química o bioquímica de la materia. Para poder realizar este trabajorequiere conocer principios fundamentales y saber cómo aplicarlos. En este curso se enseña el concepto básico de principio de conservación de la materia y como aplicar el mismo para plantear, analizar y resolver problemas de balance de materia aplicados a los procesos relacionados con la práctica de la ingeniería química.
5. COMPETENCIAS Y SABERES

5.1 COMPETENCIA INTEGRAL DEL CURSO: Realizar balances demateria (i.e., cómo se plantean, aplican y resuelven) en sistemas y procesos donde se efectúen cambios físicos, químicos o bioquímicos.
SABER
SABER HACER
SER
Sistemas, procesos y variables de proceso
Balance de materia
Gases y vapores
Equilibrio de fases
Sistema Gas–Líquido: un componente condensable
Definir un sistema o proceso, establecer las fronteras del mismo e identificar y describir...