TESIS LUZMILA ANDRADE

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Educación Especializada
“IUNE”
Extensión Valera

Capacitación sobre la elaboración de Material Didáctico
para el Espacio Armar, Desarmar y Construir.
Caso: Aula de Educación Inicial de la Escuela Bolivariana “Bolivia”,
Municipio Candelaria Estado Trujillo.

Trabajo de Gradopresentado como requisito para optar al Título de Técnico
Superior Universitario en Educación Inicial.

Tutor
Msc. Alirio Núñez

Valera, junio 2008

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Instituto Universitario de Educación Especializada
“IUNE”
Extensión Valera

Capacitación sobre la elaboración de Material Didáctico
para el Espacio Armar, Desarmar yConstruir.
Caso: Aula de Educación Inicial de la Escuela Bolivariana “Bolivia”,
Municipio Candelaria Estado Trujillo.
Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al Título de Técnico
Superior Universitario en Educación Inicial.

Tutor:

Autor:

Msc. Alirio Núñez

Luzmila Andrade

Valera, junio 2008

2

DEDICATORIA

-

A Dios Todopoderoso por darnos vida y salud.

-

A mi Hijo, MichaelAlexander Valera Andrade, fuente de inspiración.

-

A mis Padres, Nerio Andrade y Carmen Daboin por su apoyo constante.

-

A mis Hermanas y Hermanos, por su apoyo, confianza y lealtad.

-

A mis Abuelas, María Angela Daboin y Sara Daboin, por sus plegarias y
bendiciones. Donde estén Protégeme.

A todos ellos que Dios los Bendiga…

Luzmila Andrade

3

AGRADECIMIENTO

-

A Dios Todopoderoso porhaber alcanzado una meta más.

-

Al Instituto Universitario de Educación Especializada “IUNE”.

-

A los Profesores, símbolos de enseñanza que contribuyeron con nuestra
educación.

-

A nuestros Compañeros de estudio, en especial a Irma Villegas y Jamileth
Méndez por los momentos inolvidables que compartimos.

-

A la Escuela Bolivariana “Bolivia”, por haberme permitido realizar mis
PrácticasProfesionales.

-

A la Docente del Aula de Educación Inicial, de la Escuela Bolivariana
“Bolivia” T.S.U Dulce Pernalete por toda la colaboración prestada.

-

A Guillermo Andrade, por su apoyo, confianza y ayuda incondicional para
conmigo.

-

A todas aquellas personas que creyeron y no creyeron en mí.

Muchas Gracias…

Luzmila Andrade

4

ÍNDICE GENERAL

APROBACIÓN DELTUTOR..................................................................................iii
ACTA DE PRESENTACIÓN DE TESIS DE GRADO……………..……..……iv
ACTA DE EVALUACIÓN DE PASANTÍAS…………………………………v
ACTA DE EVALUACIÓN DE TRABAJO COMUNITARIO………………….vi
DEDICATORIA………………………………………………………...………..vii
AGRADECIMIENTO……………………………………………....…………viii
ÍNDICE GENERAL………………………………………………..………………ix
RESUMEN…………………………………………………….……………………xiiINTRODUCCIÓN…………………………………………………………………...1
CAPÍTULO I…………………………………………………..………………….…3
DIAGNÓSTICO…………………………………………………………………..…3
CUADRO DEMOSTRATIVO DE LAS PROBLEMÁTICAS…………………….7
OBJETIVOS DEL PROYECTO……………………………………………...……8
OBJETIVO GENERAL………………………………………….…………………8
OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………….…………..….…8
PROPÓSITO DEL EQUIPO INVESTIGADOR…………………..………...…….9
CAPÍTULO II…………………………………………………………..………..…10
MARCOREFERENCIAL…………………………………………………………10
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN…………………….……………10
BASES TEÓRICAS………………………………………………………………11
CAPACITACIÓN…………………………………………………………………12
ELABORACIÓN……………………………………………………..……...……12
MATERIAL DIDÁCTICO…………………………………………..……………12
EL MEJOR USO DEL MATERIAL DIDÁCTICO PREESCOLAR…….………12
EL MEJOR MATERIAL DIDÁCTICO………………………………..…………13
EL MATERIAL DIDÁCTICO PARA PREESCOLAR……………..……………135

MATERIAL DIDÁCTICO DE CALIDAD: EL MEJOR INSTRUMENTO
MOTIVADOR DE LECTURA PARA NIÑOS………………………..…………14
LO NUEVO EN MATERIAL DIDÁCTICO…………………………..…………15
INFLUENCIA DEL MATERIAL DIDÁCTICO EN LOS NIÑOS………………15
LAS FUNCIONES DEL MATERIAL DIDÁCTICO…………………………….16
EL DESARROLLO HISTÓRICO DEL MATERIAL DIDÁCTICO…………….17
LOS RECURSOS MATERIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE. VALOR...