tesis sobre el cuiddo




FACULTAD DE ENFERMERIA
MAESTRIA EN CIENCIAS:ENFERMERÍA
MENCION:SALUD DE LA MUJER, DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
ASIGNATURA:MODELOS Y TEORIA EN ENFERMERIA
DOCENTE: Dra. ESTHER RAMIREZ GARCIA
PRESENTADO POR:
HUACASI CHURQUIPA, NORMA
HUANCA QUISPE, Luz Marina
HUANCA, Elizabeth
AREQUIPA – PERU - 2013
UTILIZACION DEL MODELO DE DOROTHEA OREM EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION EN LAFACULTAD DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO EN EL PERIODO DE 1990 AL 2013.
RESUMEN
Objetivos: caracterizar y analizar trabajos de investigación que utilizan la Teoría General de Enfermería de Dorothea Orem en el período de 1990 a 2013. Diseño y metodología: estudio documental sobre 200 investigaciones encontrados en la biblioteca especializada de la facultad deenfermería de la UNA – Puno, Fueron seleccionados 74 artículos que utilizaron alguna de las teorías de Orem o conceptos de la Teoría General de Orem. Resultados: la Teoría General de Dorothea Orem ha sido utilizada en 56 (30%) estudios la aplican en el ámbito institucional y 21 (28,4%) en la comunidad. Los adultos y ancianos son los grupos de edad con mayor reporte en los estudios (47,3%).Los métodoscuantitativos de investigación son los más utilizados (69 estudios, 93,2%).Conclusión: los estudios exploran o correlacionan conceptos de la Teoría General de Dorothea Orem, el desarrollo de instrumentos y la validación de constructos teóricos. La evidencia empírica sobre la aplicación de la Teoría General de Dorothea Orem muestra su importancia en el desarrollo del conocimiento en enfermería eindica su gran utilidad para la investigación y práctica de enfermería.
Palabras clave: autocuidado, modelos de enfermería, teoría del déficit de autocuidado, Teoría General de Orem.
ABSTRACT
INTRODUCCIÓN
En la disciplina de enfermería se pueden identificar modelos y teorías. Los modelos y teorías son aproximaciones conceptuales que requieren ser ajustadas o apropiadas de acuerdo con lasnecesidades de trabajo. Las teorías reflejan las diferentes visiones de sus autoras sobre la profesión de Enfermería. Cada teoría o modelo conceptual representa una manera particular de referirse a la práctica de la enfermería.
La utilización de las teorías en la práctica, la investigación y la docencia posibilita la racionalidad y disminuye la intuición; proyecta el quehacer más allá de la técnica, delas rutinas y la tradición; fomenta la estructura, la organización del conocimiento de la enfermería y provee un significado sistemático; explica, predice e influye en la práctica de la enfermería.
Así mismo mejora la comunicación entre los profesionales de enfermería al proveer una base común de pensamiento, una unidad de lenguaje y de propósito que favorece la continuidad, eficiencia yeficacia en el cuidado. El recurso humano formado bajo una orientación teórica tiene una percepción más positiva de la profesión y mantiene un alto grado de satisfacción profesional por la intervención desarrollada.
Es un reto avanzar en la implementación de teorías de enfermería en las investigaciones tanto en la práctica, ya que contribuyen a diferenciarla de otras profesiones de la salud, involucrala utilización de un lenguaje profesional característico, también se manejan conceptos de persona, ambiente, salud y enfermería desde la perspectiva de la teoría que se aplica.
En el presente trabajo se investigara sobre la utilización el modelo de Dorothea Orem en los trabajos de investigación realizado por las egresadas de la facultad de Enfermería de la UNA – Puno, a través del métodosistemático teniendo en cuenta que existen trabajos realizados sobre la aplicación del modelo de Dorothea Orem al trabajo de enfermería con grupos de personas.

DESCRIPCIÓN DEL MODELO DE DOROTHEA OREM
La propuesta teórica de Dorothea Orem aparece bajo el nombre de Teoría General de Orem; una década después fue especificado el nombre por Self-Caredonde se articulan o interrelacionan tres teorías:...