tesis sobre las redes sociales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.P JOSÉ DIEGO MARÍA RIVERA
SAN FRANCISCO EDO. ZULIA


LAS REDES SOCIALES COMO FORMA DE INTERACCIÓN SOCIAL EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE BACHILLER EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL
REALIZADO POR:
Caridad, Yairinis.
C.I: 27.057.324
Hernández, Deymon
C.I:29.543.110
Olaves, Anthony
C.I: 26.970.626
Pereira, Wilmer
C.I: 26.105.969
Ramírez, Ainesis
C.I: 26.858.386
Ramones, Francisco
C.I: 27.091.188
Sierra, José
C.I: 28.133.154
Sosa, Diana
C.I: 26.639.493
Vera, Jhuner
C.I: 26.640.730

San Francisco, Mayo 2014
ÍNDICE


Pag.Capítulo I “El Problema”
1.1. Planteamiento del Problema…………………………………………………. 4
1.2. Objetivos de la Investigación………………………………………………... 8
1.2.1. Objetivo General…………………………………………………………….. 8
1.2.2. Objetivos Específicos……………………………………………………….. 8
1.3. Justificación de la Investigación……………………………………………... 9
1.4. Delimitación de la Investigación…………………………………………….. 10

CapítuloII “Marco Teórico”
2.1 Bases Teóricas……………..………………………………………………… 12
2.1.1 Las Redes Sociales…………...…………………………………………... 12
2.1.2 Objetivo de las Redes Sociales……...……………...……………….…... 13
2.1.3 La Comunicación como forma de interacción social……………...….. 13
2.1.4 Las Redes Sociales en Venezuela……………….......……………….… 14
2.1.5 Historias de las redes sociales…………………...……………………..... 172.1.6 Razones del triunfo de las redes sociales………………………………. 17
2.1.7 Redes Sociales como nuevo modelo de distribución y marketing...…. 19
2.1.8 Uso de las redes sociales por los medios de comunicación en internet... 22
2.1.9 Interacción Social.………………………………………………………..... 23
2.1.10 Medios de Comunicación…………………………………..……………... 24
2.1.11 Tipos de medios de comunicación....………………………………….… 242.1.12 Funciones e importancia de los medios de comunicación…..………... 26
2.1.13 Medios y Redes Sociales…………………………………..……………... 27
2.1.14 Los medios como usuarios en las redes sociales………...………….… 30
2.1.15 En búsqueda de los usuarios…………………..……………………….... 34
2.1.16 Las Redes Sociales y los Periodistas…………..………………………. 35
2.1.17 Las Redes más importantes……………………………………….…….. 36
2.2 Definición deTérminos Básicos…………………………...………………... 35
2.3 Definición conceptual y Operacional de las Variables……………………. 36


















CAPÍTULO I
“EL PROBLEMA”











1.1 Planteamiento del Problema

Por interacción social se entiende el lazo o vínculo que existe entre las personas y que son esenciales para el grupo, de tal manera, que sin ella la sociedad nofuncionaría. Para la Sociología, las relaciones sociales, los modos de interacción no se limitan al ámbito familiar o de parentesco; abarca las relaciones laborales, políticas, en los centros educativos, entre otros…
En este sentido, Los niños interactúan con otros niños desde una edad muy temprana, actuando esta interacción entre iguales como un importante contexto de desarrollo para la adquisición dehabilidades, actitudes y  experiencias que, sin duda, influirán en su adaptación futura.
Más allá de la familia, escuela y entorno  en general, los iguales resultan unos poderosos agentes de socialización, contribuyendo a la adaptación social, emocional y cognitiva. De esta manera, el estudio de la interacción social en la vida cotidiana ilumina significativos aspectos de los sistemas einstituciones sociales más amplias.Todos los sistemas sociales a gran escala, dependen de los modelos de interacción social en los que se está inmerso en el curso de la vida diaria.
Cabe destacar, que la principal forma de interacción social es la comunicación, la cual permite socializar e intercambiar gustos y preferencias con los semejantes; actualmente, la comunicación ha variado en gran manera sus...