Tesis sobre violencia

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Departamento de Didáctica y Organización Escolar

EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA
VIOLENCIA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL.
MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR
PRESENTADA POR

Tessie Geovanna Torres Cantú
Bajo la dirección del doctor
Primitivo Sánchez Delgado
Madrid, 2011
ISBN: 978-84-694-2819-1

© Tessie Geovanna Torres Cantú,2010

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
FACULTAD DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

TESIS DOCTORAL

EL TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA VIOLENCIA EN
LA EDUCACIÓN INFANTIL

TESSIE GEOVANNA TORRES CANTÚ

DIRECTOR: Dr. D. PRIMITIVO SÁNCHEZ DELGADO

MADRID, 2010

“Las semillas de la violencia se siembran en los primeros
años de la vida, se cultivan y sedesarrollan durante la
infancia y comienzan a dar sus frutos malignos en la
adolescencia.Estas simientes se nutren y crecen impulsadas
por los mensajes y agresiones crueles del entorno social hasta
llegar a formar parte inseparable del carácter del adulto”.

Rojas Marcos, L .2005, p. 92) .

AGRADECIMIENTOS

Esta investigación agradece de forma general el esfuerzo a todas las
personas que hancolaborado en su realización con sus aportaciones,
mediante su interés, orientación, ayuda, apoyo y afecto.
En concreto a los dos centros donde se han llevado a cabo las
investigaciones y en especial a sus directoras, las tutoras, los estudiantes y
las familias de los grupos participantes; al profesorado, los jefes de estudio,
los orientadores y los docentes de apoyo, que sin su ayuda ycolaboración
este proyecto no hubiera sido posible.
A mi director de tesis, Doctor Primitivo Sánchez Delgado, que se ha
esforzado en guiar este estudio, al orientarme y ayudarme a corregir mis
errores; me ha brindado gran parte de su tiempo y me ha apoyado en todo
momento, dándome el ánimo necesario para no decaer.
A la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato de la Sección 50
de Maestrosdel Estado de Nuevo León, México; que me han brindado todo
su apoyo y confianza al permitirme estudiar en el extranjero conservando mi
trabajo y mi sueldo.
Indudablemente a mi familia, especialmente a mi padre y a mi
madre, que con su cariño me han ayudado y apoyado siempre a luchar por
conseguir mis metas y a no rendirme hasta lograr alcanzarlas.
A mi marido que me ha tolerado y soportadoen los malos
momentos, y ha estado a mi lado apoyándome, ofreciéndome estabilidad y
comprensión.
A Dios que me ha proporcionado los medios y la fortaleza necesaria
para alcanzar mis metas.
Al jurado que se que valorará mi trabajo y me dirán las fallas en que
he incurrido con la seguridad que las tomaré en cuenta para lograr una
superación más completa.
Muchas gracias a todos.

ÍNDICEAGRADECIMIENTOS……………...……………………………………………...3

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………...5

I. MARCO CONCEPTUAL Y TEÓRICO: LA NATURALEZA, LAS FORMAS
Y EL TRATAMIENTO DE LA VIOLENCIA INFANTIL……………..…….......17

1. EL CONFLICTO……………………...………………...……………………...19
1.1. Aproximación conceptual……………………………….………………..19
1.2. El origen…………………………………………………………………...…22
1.3. Es necesario para lavida………………………………………………....24
1.4. La visión negativa………………………………………………………….27
1.5. Síntesis del capítulo…………………………………….…………………28

2. LA VIOLENCIA…………………………………..…………………………….31
2.1. La conceptualización…………………………………………….………..33
2.2. Las causas…………………………………………………………………..35
2.2.1. Los factores psicológicos……………………………...………………….36
2.2.1.1. La agresividad……………………………………………………………36
2.2.1.2. Las teoríasactivas…………………………………...………………….37
2.2.1.3. Los factores causales internos del ser humano………………...……39
2.2.1.4. El desarrollo evolutivo del infante…………………………….………..40
2.2.2. Los factores sociales………………………………………………………59
2.2.2.1. El entorno social…………………………………………………………61
2.2.2.2. Los medios de comunicación…………………………………………..83
2.2.2.3. Los videojuegos………………………………………………………….89
2.2.2.4. La...