TESIS ULTIMO
Páginas: 127 (31531 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
Autoestima e Inteligencia Emocional en los Estudiantes del V Ciclo de la Red Kiatari del Distrito de Pangoa Satipo, 2015
TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
AUTORA:
Br. Vilcapuma Barrios, Zósima
ASESOR:
Dr. Oseda Lazo, Máximo Edgar
SECCIÓN:
Educación e Idiomas
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Atención integral del niño y del adolescente
PERÚ– 2015
…………………………………………………
Presidente
…………………………………………………
Secretario
………………………………………………………
Dr. Oseda Lazo, Máximo Edgar
Vocal
DEDICATORIA
A Hilda Barrios Reynoso, mi madre quien es mi ejemplo a seguir, mi fuerza, mi fortaleza, ejemplo de abnegación y superación, que con sus sabios consejos ha sabido guiarme por el camino del bien.Zósima
AGRADECIMIENTOS
Mi sincero agradecimiento a la Escuela de Posgrado de la Universidad Cesar Vallejo, institución que me acogió y brindó todas las facilidades para lograr mi objetivo de una adecuada formación profesional, en especial a mi asesor Dr. Máximo Edgar Oseda Lazo por el apoyo brindado para la culminación de éste trabajo.
A los maestrosquiénes me orientaron en todo momento con sus enseñanzas y experiencias.
Asimismo a todas y cada una de las personas, que de una u otra manera han hecho posible la culminación y cristalización del presente trabajo de investigación.
La Autora.
DECLARACIÓN JURADA
Yo, Br. Vilcapuma Barrios, Zósima, estudiante del Programa Maestría en Psicología Educativa, de la Escuela de Postgrado de laUniversidad César Vallejo, identificado(a) con DNI 15432418, con la tesis titulada: “Autoestima e inteligencia emocional en los estudiantes del IV ciclo de la red Kiatari del distrito de Pangoa Satipo, 2015”.
Declaro bajo juramento que:
1) La tesis es de mi autoría
2) He respetado las normas internacionales de citas y referencias para las fuentes consultadas. Por tanto, la tesis no ha sidoplagiada ni total ni parcialmente.
3) La tesis no ha sido autoplagiada; es decir, no ha sido publicada ni presentada anteriormente para obtener algún grado académico previo o título profesional.
4) Los datos presentados en los resultados son reales, no has sido falseados, ni duplicados, ni copiados y por tanto los resultados que se presenten en la tesis se constituirán en aportes a la realidadinvestigada.
De identificarse la falta de fraude (datos falsos), plagio (información sin citar a autores), autoplagio (presentar como nuevo algún trabajo de investigación propio que ya ha sido publicado), piratería (uso ilegal de información ajena) o falsificación (presentar falsamente las ideas de otros), asumo las consecuencias y sanciones que de mi acción se deriven, sometiéndome a la normatividadvigente de la Universidad César Vallejo.
Satipo, 20 de julio del 2015
__________________________
Br. Vilcapuma Barrios, Zósima
DNI 15432418
PRESENTACIÓN
Señores miembros del jurado, presento ante ustedes la tesis titulada “Autoestima e inteligencia emocional en los estudiantes del IV ciclo de la Red Kiatari del distrito de Pangoa Satipo, 2015” Con la finalidadde determinar la relación que existe entre autoestima y la inteligencia emocional de estudiantes, en cumplimiento del reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César Vallejo para obtener el Grado Académico de Magíster en Administración de la Educación.
Esperando cumplir con los requisitos de aprobación.
La Autora.
ÍNDICEPág.
CARÁTULA i
Página de jurado ii
Dedicatoria iii
Agradecimiento iv
Declaratoria de autenticidad v
Presentación vi
Índice vii
Índice de tablas ix
Índice de gráficos x
RESUMEN xi
ABSTRACT xii
CAPÍTULO I...
Autoestima e Inteligencia Emocional en los Estudiantes del V Ciclo de la Red Kiatari del Distrito de Pangoa Satipo, 2015
TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE:
MAGÍSTER EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
AUTORA:
Br. Vilcapuma Barrios, Zósima
ASESOR:
Dr. Oseda Lazo, Máximo Edgar
SECCIÓN:
Educación e Idiomas
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Atención integral del niño y del adolescente
PERÚ– 2015
…………………………………………………
Presidente
…………………………………………………
Secretario
………………………………………………………
Dr. Oseda Lazo, Máximo Edgar
Vocal
DEDICATORIA
A Hilda Barrios Reynoso, mi madre quien es mi ejemplo a seguir, mi fuerza, mi fortaleza, ejemplo de abnegación y superación, que con sus sabios consejos ha sabido guiarme por el camino del bien.Zósima
AGRADECIMIENTOS
Mi sincero agradecimiento a la Escuela de Posgrado de la Universidad Cesar Vallejo, institución que me acogió y brindó todas las facilidades para lograr mi objetivo de una adecuada formación profesional, en especial a mi asesor Dr. Máximo Edgar Oseda Lazo por el apoyo brindado para la culminación de éste trabajo.
A los maestrosquiénes me orientaron en todo momento con sus enseñanzas y experiencias.
Asimismo a todas y cada una de las personas, que de una u otra manera han hecho posible la culminación y cristalización del presente trabajo de investigación.
La Autora.
DECLARACIÓN JURADA
Yo, Br. Vilcapuma Barrios, Zósima, estudiante del Programa Maestría en Psicología Educativa, de la Escuela de Postgrado de laUniversidad César Vallejo, identificado(a) con DNI 15432418, con la tesis titulada: “Autoestima e inteligencia emocional en los estudiantes del IV ciclo de la red Kiatari del distrito de Pangoa Satipo, 2015”.
Declaro bajo juramento que:
1) La tesis es de mi autoría
2) He respetado las normas internacionales de citas y referencias para las fuentes consultadas. Por tanto, la tesis no ha sidoplagiada ni total ni parcialmente.
3) La tesis no ha sido autoplagiada; es decir, no ha sido publicada ni presentada anteriormente para obtener algún grado académico previo o título profesional.
4) Los datos presentados en los resultados son reales, no has sido falseados, ni duplicados, ni copiados y por tanto los resultados que se presenten en la tesis se constituirán en aportes a la realidadinvestigada.
De identificarse la falta de fraude (datos falsos), plagio (información sin citar a autores), autoplagio (presentar como nuevo algún trabajo de investigación propio que ya ha sido publicado), piratería (uso ilegal de información ajena) o falsificación (presentar falsamente las ideas de otros), asumo las consecuencias y sanciones que de mi acción se deriven, sometiéndome a la normatividadvigente de la Universidad César Vallejo.
Satipo, 20 de julio del 2015
__________________________
Br. Vilcapuma Barrios, Zósima
DNI 15432418
PRESENTACIÓN
Señores miembros del jurado, presento ante ustedes la tesis titulada “Autoestima e inteligencia emocional en los estudiantes del IV ciclo de la Red Kiatari del distrito de Pangoa Satipo, 2015” Con la finalidadde determinar la relación que existe entre autoestima y la inteligencia emocional de estudiantes, en cumplimiento del reglamento de Grados y Títulos de la Universidad César Vallejo para obtener el Grado Académico de Magíster en Administración de la Educación.
Esperando cumplir con los requisitos de aprobación.
La Autora.
ÍNDICEPág.
CARÁTULA i
Página de jurado ii
Dedicatoria iii
Agradecimiento iv
Declaratoria de autenticidad v
Presentación vi
Índice vii
Índice de tablas ix
Índice de gráficos x
RESUMEN xi
ABSTRACT xii
CAPÍTULO I...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.