Test de Frases Incompletas
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA
CICLO: VI
TEMA: TEST DE FRASES INCOMPLETAS DE SACKS
DOCENTE: José Granda Cortez
FICHA TÉCNICA
•Autor: JosephM. Sacks y Sidney Levy.
•Área: Clínica/Educativa/Laboral
•Categoría: Prueba proyectiva.
•Objetivo: Medir las emociones del individuo en cuanto a su familia,
sexo, relaciones interpersonales y autoconcepto. Relación con
compañeros de trabajo, con figuras de autoridad, figuras del sexo opuesto
y aspiraciones.
•Aplicación: Individual, auto aplicación, colectiva.
•Tiempo: Variable, 30 minutos.•Edad: Niños, adolescentes y adultos (varía forma)
•Material: Hoja de respuestas, lápiz, borrador.
•Interpretación: Mixta - Juicio clínico.
MÉTODO DE FRASES INCOMPLETAS:
Las frases son disparadores ogatillos emocionales.
La respuesta por escrito es susceptible a defensas Alentarlos a
escribir el “primer pensamiento”.
Los reactivos difíciles se “marcan” con un circulo
Evalúa diferentes temas yáreas
Los items se encuentran mezclados
VERSIONES DEL SSCT:
1) Niños (4 a 12): 55 ítems
2) Adolescentes (13 a 17): 56 ítems
3) Adultos (18 en adelante): 60 ítems
AGRUPACIÓN DE AREAS
PADRE YFIGURA DE
AUTORIDAD
AUTOCONCEPTO
MANEJO DE
EMOCIONES,
AUTORIDAD
MANEJO DE
EMOCIONES
AUTORIDAD
MADRE
FAMILIA
ACTUAL
RELACIONES
HETEROSEXUALES
, SEXUALIDAD
ÁREAS Y TEMAS CLÍNICOS:
I.
AREA PADRE YFIGURA DE AUTORIDAD, relación con el padre y las
figuras de autoridad.
II.
AREA MADRE , relación con la figura materna.
III. AREA FAMILIA, conceptos de familia.
IV.AREA RELACIONES INTERPERSONALES,actitudes hacia los amigos,
hombre y mujeres
V. SEXUALIDAD, RELACIONES HETEROSEXUALES, actitud frente a la
sexualidad y las relaciones sexuales, matrimonio.
VI. MANEJO DE EMOCIONES, AUTORIDAD, p odio,enojo, tristeza;
actitudes hacia los superiores, actitudes hacia los subordinados
VII. AUTOCONCEPTO: Temores, culpas, capacidades y habilidades, vida
actual, pasado, infancia. Futuro y metas....
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