TEST DEL ARBOL

Antecedentes Sociales.
Nombre: Pablo Andrés Torres Cox
Edad: 7 años
Hijo único.
Rol: Estudiante de Enseñanza Básica
Status: Estudiante de Enseñanza Básica
El menor vive con ambos padres. Cursa Tercer Año Básico.
Previamente el menor se demuestra tranquilo, y accede generosamente a realizar el dibujo.
Tipo Físico: Endomorfo
.Es aquel componente de la psique que da al cuerpo un contornoovalado.
Ingerir alimento en exceso: El menor a simple vista muestra niveles de sobrepeso, por lo que ha sido clasificado en esta categoría.
Se demuestra como un niño agradable, con una personalidad extrovertida y cautivadora.

Relajación excesiva: No se siente amenazado, ni presenta ningún tipo de alteración cuando se le pide realizar el dibujo de un árbol. Es más, accede abiertamente, de formaamable, y con entusiasmo.

También, se puede observar en el menor Complacencia Excesiva. Lo podemos observar en su dibujo, de trazos simples. Es un dibujo fácil de hacer el cual no requiere de mucho tiempo, ni constancia.

Amabilidad generalizada. Esta característica es muy común dentro de este grupo físico, y fue la primera observada en el menor, quien no puso mayor oposición al hacerle la petición.

Análisis del Árbol.

A. Tamaño del Árbol y Ubicación en la Hoja.
Características Interpretación Árbol Grande “Árbol que ocupa toda la hoja,
Muestra a una persona normalmente extrovertida, alegre, que no duda en explorar todo el entorno. Probablemente disfruta de la compañía de otros”. El árbol de Pablo no es exageradamente grande, pero su tamaño abarca un poco más de un cuarto de la hoja. Sicomparamos con el tipo físico del menor, coinciden estas dos descripciones. Nos encontramos con una personalidad completamente extrovertida, ciertamente muy alegre, ya que el niño sonríe constantemente. Pablo no presenta problemas al desarrollarse sociablemente, y es amable en el trato con sus pares. Ubicación Centrada “Un árbol situado en la mitad del papel suele ser interpretado como necesidadde sentirse el centro de atención de los demás, pero también (según tamaño y forma del árbol), sensibilidad, capacidad de planificación, meticulosidad, sentido práctico”. Podemos observar en el dibujo, que el árbol se encuentra en el centro de la hoja. Pablo siempre busca llamar la atención, de buena forma. Tiene actitudes que nos llevan a concluir que es un niño agradable, y que tiene unapersonalidad atrayente. Por otra parte, encontramos “el sentido práctico”, ya que su dibujo es muy sencillo, muy simple.

B. Las Raíces.
Características Interpretación Ausencia de Raíces “La carencia de raíces en el dibujo (a partir de los 8/9 años) puede ser síntoma de falta de seguridad en el terreno emocional (especialmente si tampoco se ha pintado el suelo)”.Pablo no hizo las raíces en su dibujo.De acuerdo a la descripción, puedo concluir que el menor, quizás este experimentando una falta de seguridad, ya que ambos padres trabajan todo el día, y no pasan mucho tiempo junto a su hijo, por lo que es muy probable que el menor sienta esta carencia, y lo asimile con falta de protección.

C. El Suelo.
Características Interpretación Ausencia de Suelo “Estaría relacionada con inseguridad,fragilidad o desesperanza”. Aquí consideraremos la característica anterior. Ciertamente, el niño representa en su dibujo una inseguridad. Se siente desprotegido, al no tener tan cercana la imagen de sus padres. Siendo un menor, aun no consigue tener un equilibrio emocional, y también hay acciones que no puede realizar por sí solo. Al no verse apoyado, se encuentra en un estado de fragilidad.

D. ElTronco.
Características Interpretación
a) Según el Trazo Tronco Recto: “Rigidez, autocontrol, disciplina, reservado”. En el dibujo de Pablo, las líneas del tronco son rectas, no le hice ningún tipo de relieve, ni ondas. A pesar de la personalidad extrovertida del niño, el sí demuestra autocontrol, y ser muy disciplinado. Tiene una personalidad muy abierta, sin caer en lo extremo, ni en el...