Texto Maria De Los Angeles Rondine

“Libros Prohibidos. Nunca más”
La investigación sobre los libros prohibidos durante la última dictadura militar
comenzó en el año 2008, cuando desde la Escuela de Bibliotecología se realizó
una actividad durante el desarrollo de la feria del libro de ese año, titulado “El
libro y la memoria”. Este trabajo es una recopilación de lecturas tratando de
investigar más sobre el tema. En aquella ocasiónsiendo alumna llamó mi
atención encontrar en los distintos listados de libros prohibidos, algunos
destinados para el público infantil. Para aquella exposición elegí analizar los
libros Un elefante ocupa mucho espacio de Elsa Bornemann y La torre de
cubos de Laura Devetach. Para este panel agrego a los mencionados: La línea
de Beatriz Dourmec, Cinco dedos y algunas Enciclopedias para jóvenesprohibidas. Asimismo de este mural se eligieron El frasquito de Luis Guzmán.
Libros prohibidos de Enrique Medina y los libros Prohibidos de Paulo Freire. Se
trata de conocer un poco de su autor y el contexto histórico en que se generó la
prohibición de los mismos.
Tanto en la actividad de “El Libro y la Memoria” del año 2008, como para la
confección del mural se comenzó con consultar los distintoslistados que sobre
libros prohibidos circulan normalmente. Nos encontramos con que no hay un
listado único, sino que por el contrario, existen múltiples listados.
La censura operó de forma directa, con listados de libros que se prohibían de
manera expresa por medio de Decretos o circulares del Ministerio de Educación
y cuya prohibición era de público conocimiento. En otros casos operaron “listasgrises” o libros alcanzados por una censura indirecta, ya que a pesar de no
estar prohibido oficialmente, los docentes, directivos y los lectores no lo
utilizaban, por miedo…generando una autocensura.
Esta censura también alcanzó a sus autores y por eso a pesar de no estar el libro
prohibido oficialmente, por tratarse de un determinado autor todos sus libros
eran retirados de librerías y debibliotecas. La censura comenzaba en una
determinada provincia o municipalidad y luego se extendía al resto del país.
Este es el caso de “La torre de cubos” de Laura Devetach, prohibido primero en
la provincia de Santa Fe y luego a nivel nacional por resolución N° 480 del
Militares tontos
Ministerio de Cultura de Córdoba. Esta forma de autocensura hizo que muchos
autores quemaran parte de sus bibliotecas porconsiderarlas peligrosas.
Antes de conocer un poco más de algunos de ellos cabe aclarar que, salvo casos
muy puntuales como el libro “La cuba electrolítica” o “El cubismo” por hacer
referencia a la palabra Cuba (recipiente rectangular para operaciones químicas);
el resto de los libros fue prohibido luego de un exhaustivo análisis del libro
para luego por medio de un decreto proceder a laprohibición.

La censura implicó un estudio minucioso del mismo. En el ámbito escolar se
realizó con la ayuda de “La subversión en el ámbito educativo” conozcamos a
nuestro enemigo. Ministerio de Cultura y de Educación. Buenos Aires de 1977.
Se encontraron de unas pocas carillas y algunos de hasta 40 páginas.
Estos son los seleccionados para compartir con ustedes:
Un elefante ocupa mucho espacioProhibido por Decreto 3155/77 conjuntamente con “El nacimiento, los niños y el
amor” de Agnes Rosenstiehl (1976). El informe de este libro establece que en el
libro “se encuentran cuentos destinados al público infantil con una finalidad
de adoctrinamiento que resulta preparatoria a la tarea de de captación
ideológica del accionar subversivo”. Uno de los cuentos que conforman el
libros “Caso Gaspar” sepresenta en el informe de la SIDE dice: en este cuento
existe por parte de la autora la intencionalidad de crear en la mente infantil
imágenes distorsionadas de nuestro sistema de vida, utilizando para ello la
forma de un trabajador que intenta un cambio en las formas y es reprimido.
(Gaspar decide caminar con las manos, porque en ningún lugar dice que está
prohibido caminar de esa manera).
En el...