TFG Ort Camallonga Mar A Protocolo De Valoraci N Fisioter Pica Para El Correcto Uso Del NF Walker En Ni Os Con PCI

Páginas: 28 (6826 palabras) Publicado: 25 de abril de 2015
Protocolo de valoración fisioterápica para el
correcto uso del NF Walker en niños con PCI

Universidad CEU Cardenal Herrera
Facultad de Ciencias de la Salud
María Ortí Camallonga

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Protocolo de valoración fisioterápica para el
correcto uso del NF Walker en niños con PCI

Universidad CEU Cardenal Herrera
Facultad de Ciencias de la Salud
María Ortí Camallonga

Trabajo de Fin de Grado.
Grado enFisioterapia.
Tutora: María Dolores Arguisuelas Martínez
Moncada, 24 de Mayo de 2013

Revisión bibliográfica a propósito de un estudio observacional.

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ÍNDICE

1. Resumen…………………………………………………..Pág. 4
2. Introducción………………………………………………Pág. 5
3. Objetivos………………………………………………….Pág. 8
4. Material y Métodos……………………………………...Pág. 9
 Búsqueda bibliográfica……………………............Pág. 9
 Descripción delprotocolo………………………....Pág. 12
 Procedimiento para la aplicación del protocolo Pág. 16
…..

5. Resultados………………………………………………Pág. 17
6. Discusión………………………………..………………Pág. 21
7. Conclusiones……………………………………………Pág. 25
8. Agradecimientos……………………………………….Pág. 26
9. Bibliografía………………………………………………Pág. 27

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1. RESUMEN
La ausencia de movimiento normal en niños con parálisis cerebral impide
el desarrollo y correctofuncionamiento de los sistemas del organismo.
Actualmente, la fisioterapia ortopédica se apoya en los beneficios que
obtienen estos

pacientes de

reproducir movimientos y posturas

fisiológicas. Los programas de bipedestación y marcha, permiten el
correcto funcionamiento de los sistemas corporales por medio de
estímulos mecánicos, acción de la gravedad y de la contracción muscular.
El NF Walkeres un dispositivo de bipedestación y marcha activo-asistida,
que permite realizar estas funciones en niños con pobre control motor. La
bibliografía sobre el dispositivo no delimita las características exactas de
los niños que pueden utilizarlo. El objetivo del presente trabajo es diseñar
un protocolo de valoración fisioterápica para la elección del paciente con
PCI (parálisis cerebral infantil),para utilizar correctamente el dispositivo
NF Walker. Además se realizó un estudio descriptivo para observar los
resultados del protocolo diseñado en una población de 10 niños con PCI.

ABSTRACT
The absence of normal movement in children with cerebral palsy prevents
the development and proper functioning of body systems. Currently
orthopedic physical therapy rely on the profits they make thesepatients to
reproduce physiological movements and postures. The standing and
running programs, allow the correct operation of body systems by
mechanical stimuli gravity and muscle contraction.
The NF Walker is a device standing and active-assisted motion, which
allows these functions in children with poor motor control. The literature on
the device does not delineate the exact characteristics ofchildren who can
use it. The aim of this work is to design a physiotherapy assessment
protocol for PCI patient choice, to use properly NF Walker. Besides, a
descriptive study was conducted to observe the results of the protocol
designed in a population of 10 children with CP (cerebral palsy).

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2. INTRODUCCIÓN
La parálisis cerebral infantil está definida como un conjunto de trastornos
del movimientoy de la postura, originada por una agresión no progresiva
del cerebro en el período fetal o en los primeros años de vida1.
Se caracteriza por la afectación motora y sensorial que limitan la
actividad. La prevalencia es de 2 a 3 niños por cada 1000 nacidos vivos.
Su etiología es muy diversa y en algunos casos el conocimiento de los
factores causantes puede ayudar a prevenir o facilitar ladetección
precoz1.
La forma más común es la PCI espástica y se clasifica según su nivel de
afectación: tetraplejía espástica que afecta a los cuatro miembros, diplejía
espástica es el tipo más frecuente en el que solo se ven involucrados los
miembros inferiores y está más relacionada con la prematuridad; y la
hemiplejia espástica que compromete los miembros de un mismo lado
con predominio superior. Los...
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