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UNIVERSIDAD DEL VALLE
DEPARTAMENTO DE FÍSICA

GUÍA DE PRÁCTICAS
LABORATORIO
FÍSICA FUNDAMENTAL III

Profesora: María Elena Gómez

2006

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LABORATORIO FÍSICA FUNDAMENTAL III

CONTENIDO

0.

Prólogo
Cómo presentar un informe

1.

Instrumentos de Medición

2.

Líneas Equipotenciales

3.

Deflexión eléctrica

4.

Ley de Ohm

5.

Relajación Exponencial

6.Osciloscopio

7.

Efecto Joule

8.

Corriente Alterna

9.

Deflexión Magnética

10.

Brújula de tangentes

11.

Balanza de Corriente

12.

Sonda Hall: Medida De Campo Magnético

13.

Bobina exploradora: Medida de campo magnético

14.

Inductancia de un solenoide

ii

INTRODUCCIÓN

PROLOGO
Estas guías de laboratorio están diseñadas para ser utilizadas porestudiantes del
programa de estudio de Física, en la asignatura Laboratorio de Física Fundamental III. Las
prácticas que se desarrollan están basadas en diferentes conceptos y principios de
electromagnetismo, y tienen por objetivo global facilitar al estudiante el desarrollo de
habilidades experimentales, de interpretación y análisis de datos, manejo adecuado de la
teoría de error, así comocimentar conceptos de electricidad y magnetismo discutidos en la
asignatura teórica respectiva.
Las guías que aquí se presentan son resultado de muchos años de experiencia que
tiene el Departamento de Física en la formación de estudiantes en la física experimental. El
acelerado avance de las ciencias y la tecnología, y la consiguiente necesidad de adecuar
nuestros procesos docentes, hanmotivado a los profesores del Departamento a efectuar la
evaluación de sus cursos en el área experimental, y como consecuencia a su actualización y
modernización. Así pues, en la elaboración de estas guías no sólo está plasmado el esfuerzo
de los pioneros del Departamento de Física, sino también de todos aquellos colegas que han
tenido a su cargo esta asignatura durante los últimos años.
Lametodología a seguir en el laboratorio es la siguiente:
1.
Se conforman grupos de práctica de dos ó máximo tres estudiantes. Esto con el fin de
que cada estudiante del grupo tenga la misma oportunidad entender qué se mide y por
qué, cómo se mide, el margen de error ó incertidumbre de cada magnitud mensurable
y de las magnitudes físicas calculadas.
2.
Cada sesión de laboratorio (3 horas semanales)trabaja con un máximo de 6 grupos de
práctica. Sin embargo, no todas las prácticas que se realizan son la misma, sino dos ó
máximo tres diferentes. Esto significa que hay una programación para cada grupo de
práctica durante las 16 semanas que dura el semestre.
3.
Cada estudiante DEBE llegar a la mesa de trabajo con la guía de laboratorio, y su
CUADERNO DE PROTOCOLO, en donde debe anotartodos los detalles del
desarrollo de su experimento, incluyendo las aclaraciones y recomendaciones del
profesor.
4.
Recuerde que en esta asignatura la asistencia es OBLIGATORIA.
5.
La duración de la práctica es de tres horas, y ese es el tiempo que tanto el estudiante
como el profesor encargado de la asignatura deben dedicar semanalmente en trabajo
conjunto. SI LA INTENSIDAD HORARIA NO SECUMPLE, el engañado es el
estudiante.
6.
Debe leer con cuidado y TENER PRESENTE EN TODO MOMENTO todas las
precauciones en el manejo del equipo, y de la técnica experimental que aparecen en la
guía, en los avisos de prevención en la mesa de trabajo ó las dadas por el profesor.
7.
Cada uno de los estudiantes matriculados en esta asignatura debe traer preparados los
temas sobre los cuales tratael experimento. Para lograr esto, hay una tarea de
preparación, cuyas preguntas debe poder responder por escrito al inicio de la sesión.

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LABORATORIO FÍSICA FUNDAMENTAL III

8.
9.

10.

11.
12.

13.

14.

15.

El profesor ó monitor pueden en cualquier momento volver a indagar verbalmente
durante el desarrollo de la práctica.
Al entrar al laboratorio cada estudiante,...