tic etapa

Actividad de organización y jerarquización
a) concepto de ambiente de aprendizaje:
Ambiente de aprendizaje se define como una “forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje queimplica el empleo de tecnología”; en otras palabras, este concepto constituye la “creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomente su autoaprendizaje, el desarrollo de supensamiento crítico y creativo, así como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de tecnología de punta”.
Se puede decir que lo anterior exige la participación activa de los estudiantes en elproceso, como una condición necesaria para lograr interacción e interactividad.
b) tipos de ambientes
ambiente físico: el entorno ha de facilitar a todos quienes se desenvuelven en este, el contactocon actividades y materiales diversos que contemplan un amplio abanico de aprendizaje cognitivos, afectivos y sociales.asimismoen este deberán ofrecerse escenarios distintos-ya sean construidos onaturales-,dependiendo de las tareas emprendidas y de los objetivos perseguidos.
Resulta importante crear ambientes en el aula, cualitativamente diferentes, como orientados hacia la lubrícala relajación,la libertad de hacer, o algunos equipados con espacios más individuales y otros dotados con espacios más colectivos. Hoy en día, es innegable que los individuos tienen el derecho a decidir sobre laorganización de su espacio; por tanto, en el aula, con mayor razón, se debe permitir que sus ocupantes participen en su estructuración, pues son ellos quienes estarán en esta la mayor parte de sutiempo, por no decir de sus vidas. Cuando se logra esto, se genera en los estudiantes un sentido de identidad y marca la territorialidad que todo ser humano requiere para desplegar su vida. En el aulade clases debe favorecerse el desarrollo de la autonomía de lo0s sujetos en el marco de relaciones cooperativas con los demás y con el medio.
Ejemplo: comunicación en clase:
Unidireccional
Grupal...