tic2 act metacognicion




UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON



TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN 2

ACTIVIDAD DEMETACOGNICION-ETAPA 1

DATOS


1. Compara los algoritmos y diagramas de flujo elaborados por tu cuenta en la actividad de aplicación, desde el problema a hasta el problema t,analízalos y responde las siguientes preguntas.
a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tus compañeros? R=


b) ¿Qué tipo dealgoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R=


c) En la relación con los algoritmos, menciona lasdiferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos.



d) En relación con los diagramas de flujo, menciona las diferencias entre los diagramas deflujo secuencial, condicional y cíclico.



e) ¿Qué fue lo menos complicado de realizar, los algoritmos o los diagramas de flujo?

f) Menciona los operadores de comparaciónutilizados en los algoritmos y diagramas de flujo.



g) Menciona los operadores aritméticos utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo.



h) ¿Quécaracterística de un diagrama de flujo te permiten visualizar que se trata de un diagrama de flujo cíclico? R=



i) ¿Qué figura de diagrama de flujo te permite visualizar que existeuna condición a evaluar? R=




j) ¿Cómo detectas en un algoritmo o diagrama de flujo que se trata de uno del tipo secuencial, condicional o cíclico? R=




k)¿consideras que la practica en la elaboración de algoritmos y diagramas de flujo te permite desarrollar más la habilidad en el planteamiento y solución de problemas?