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SEMÁNTICA, ETIMOLOGÍA Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS

EQUIVALENCIA SEMÁNTICA
Tomando en cuenta las palabras que se proponen en el rectángulo de la parte superior al ejercicio y de acuerdo al sentido de las siguientes oraciones, escribe el vocablo que corresponde.







1. Los excursionistas no pudieron ascender la .......................... montaña.
2. ............................. loque permitió a los turistas pasear por los valles, campos y visitar los caseríos.
3. El .................................... vendedor persuadía rápidamente a su clientela.
4. Los arqueólogos .......................................... la cueva y encontraron sorprendentes vestigios.
5. Los investigadores .................................... escrupulosamente todas las fuentes en torno a lacultura.
6. Contravenía las normas legales dedicándose a la caza ........................ de osos panda.
7. El edificio quedó ........................................ luego de la explosión.
8. Concluida la cena pudieron ....................................... amenamente los diferentes temas abordados.
9. La ......................................... del conductor fue la causa del accidente.
10. Su......................................... trato generaba animadversión.
11. Fue un encuentro .........................................., pues la vi después de cuatro años.
12. El escritor recibió el ......................................... que concedía la Academia Sueca.
13. La libertad de pensamiento es un derecho ....................................... al ser humano.
14. Había que................................... el proceso judicial presentando la demanda.
15. El policía no pudo repeler el ataque de los ladrones porque se hallaba.....................................
16. Los alpinistas, después de muchas horas de esfuerzo, lograron llegar a la cima de la.............................................. montaña.
17. Los argumentos del fiscal eran............................................... para la defensa.
18. El ..................................................... jugador apostó todo lo que hasta ese momento había ganado librándolo al azar.

19. El funcionario público fue acusado de ....................................... por los órganos de control.
20. Su .............................................. comentario generó rechazo en la opinión pública.RELACIONANDO:

Presentamos un listado de significantes que deben correlacionarse con sus significados opuestos.


1. Andrajos
2. Honra
3. Modestia
4. Lacónico
5. Malquistar
6. Ingenuo
7. Exacerbado
8. Horadar
9. Aguzado
10. Lucidez
11. Transigente
12. Patente
13. Pernicioso
14. Asequible
15. Disentir
16. Repatriar
17. Longincuo
18. Díscolo
19. Engullir
20. Obstar


( ) Hombreladino y sagaz en la conducta.
( ) Tapar o cerrar una abertura o conducta.
( ) Romo, sin punta.
( ) Tenaz y porfiado en sostener un propósito, una idea.
( ) Que no hace daño.
( ) Obediente, rendido, sumiso.
( ) No exequible; que no se puede hacer, conseguir o llevar a efecto.
( ) Deslustre, mancilla en la reputación y la fama.
( ) Quieto, sosegado y sin perturbación.
( ) Echar a uno delterritorio de su patria, por causas políticas.
( ) Hacer fácil o posible la ejecución de una cosa.
( ) Que viste bien, con aseos, compostura y primor.
( ) Oculto y escondido.
( ) Oscuridad de la razón que confunde las ideas.
( ) Conciliar a una o más personas entre sí.
( ) Altivez, presunción.
( ) Allegado, cercano, próximo.
( ) Fácil y desenvuelto en el hablar.
( ) Admitir como cierto oconveniente lo que otro ha propuesto.
( ) Vomitar lo que se tiene en el estómago.
ETIMOLOGÍA
¿Sabías que...?
Los vocablos griegos que se han incorporado a nuestra lengua han tenido cuatro etapas o estadios:
Primero, cuando las colonias griegas se establecieron en las costas de la Península Ibérica, antes de la llegada de los romanos, las voces griegas se incorporaron en el habla de los...