tipos de inteligencia



Actividad N°1


1) A través de un cuadro comparativo, establezca las diferencias entre coeficiente intelectual y coeficiente emocional


COEFICIENTE INTELECTUAL
COEFICIENTE EMOCIONAL
Reflexionar
Relacionarse
Decidir según la lógica
Decidir a partir e intentos y errores
Comprender el pasado
Actuar de cara al futuro
Aislado
Vinculado
Distanciado
Integrado



2)Identifica en que tipo de inteligencia destacas según Gardner

Según las inteligencias de Gardner me identifico en las sgtes:

LÓGICA-MATEMÁTICA:

Ejecuto operaciones matemáticas
Me gusta trabajar con números
Demuestro habilidad para encontrar soluciones a los problemas.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Mantengo relaciones sociales buenas.
Asumo diversos roles dentro de un grupo
Aptitudpara llegar a los demás
Soy empática
Percibo los sentimientos, conductas y estilo de vida de los demás.








3) Estudia un representante celebre que haya destacado en cada tipo de inteligencia, según Gardner.

1. INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.

Ejemplo: Abraham Lincoln-->(12 de febrero de 1809 - 15 de abril de 1865) fue el décimo sexto presidente de los Estados Unidos y el primeropor el Partido Republicano. Como un fuerte oponente de la expansión de la esclavitud en los Estados Unidos, Lincoln ganó la nominación del Partido Republicano en 1860 y fue elegido presidente a finales de ese año. Durante su período, ayudó a preservar los Estados Unidos por la derrota de los secesionistas Estados Confederados de América en la Guerra Civil Estadounidense. Introdujo medidas quedieron como resultado la abolición de la esclavitud, con la emisión de su Proclamación de Emancipación en 1863 y la promoción de la aprobación de la Decimotercera Enmienda a la Constitución en 1865.


2. INTELIGENCIA LÓGICA-MATEMÁTICA.

Ejemplo: Isaac Newton--> fue un científico, físico, filósofo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principiamathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de gravitación universal y estableció las bases de la Mecánica Clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en el Opticks) y el desarrollo del cálculo matemático.


3. INTELIGENCIAVISUAL-ESPACIAL.

Ejemplo: Pablo Picasso-->Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María de los Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Mártir Patricio Clito Ruiz y Picasso, (Málaga, 25 de octubre de 1881 - Mougins, Francia, 8 de abril de 1973), conocido simplemente como Pablo Picasso, fue un pintor y escultorespañol. Creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista.Uno de los mayores artistas del siglo XX, participó y estuvo en la génesis de muchos movimientos artísticos que se propagaron en todo el mundo, ejerciendo una gran influencia en muchos otros grandes artistas de su tiempo. Incansablemente prolífico, pintó más de dos mil obras sobrevivientes en museos de toda Europa y el resto del mundo. Pacifista y comunista, fue miembro del Partido ComunistaFrancés hasta su muerte.








4. INTELIGENCIA MUSICAL.

Ejemplo: Ludwig van Beethoven (Bonn, 16 de diciembre de 1770— Viena, 26 de marzo de 1827) fue un compositor, director de orquesta y pianista alemán. Su legado musical se extendió, cronológicamente, desde el período clásico hasta inicios del romanticismo musical. Considerado el último gran representante del clasicismo vienés (despuésde Christoph Willibald Gluck, Joseph Haydn y Wolfgang Amadeus Mozart), Beethoven consiguió hacer trascender a la música del romanticismo, motivando a la influencia de la misma en una diversidad de obras musicales a lo largo del siglo XIX. Su arte se expresó en numerosos géneros y aunque las sinfonías fueron la fuente principal de su popularidad internacional, su impacto resultó ser mayormente...