tipos de lenguajes

CONVENIO 3331 ICBF - COLSUBSIDIO
ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
INFORME DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS POR COMPETENCIA


NÚMERO DE LA COMPETENCIA

240201501

BREVE DESCRIPCIÓN
Orientary desarrollar en el aprendiz la habilidad comunicativa del área de inglés
FECHAS DE EJECUCIÓN
Septiembre 19 a Septiembre 30


De lunes a viernes
INTENSIDAD HORARIA:
5 horas diariasPRESENCIALES: X
VIRTUALES:
NOMBRE DEL INSTRUCTOR:
CONSUELO COLON ESPINOSA
CEDULA:
64551523
PROFESIÓN:
TRADUCTORA
REGIONAL:
Sucre
MUNICIPIO:
BUENVAVISTA
N° DE FICHA EN SOFÍA:
400914NOMBRE DEL DELEGADO DEL SENA:
Carlos Medina Martínez
NOMBRE DEL DELEGADO DEL ICBF:
Diana Martínez Graciano

MADRES MATRICULADAS
DESERCIÓN DURANTE EL PERIODO
MADRES ACTIVAS AL FINALIZAR ELPERIODO
32
2
30

COMPETENCIA:



COMPETENCIA


SABER SER:
Introducción al uso de palabras en inglés relacionadas con la primera infancia Verbos usuales en el desarrollo de la primerainfancia


SABER CONOCER: Se les socializaron temas en inglés relacionado con su entorno, como el vocabulario habitual sobre temas comunes

SABER HACER:
Las aprendices pueden enseñar a sus alumnos arelacionarse en inglés y pueden enseñar el uso de los saludos y permisos en ingles

OBJETIVOS:
Orientar procesos formativos y prácticas educativas, con las familias y comunidad acordes con lascaracterísticas particulares de los contextos socioculturales, intereses, necesidades, expectativas y ritmos de aprendizaje de los niños y niñas menores de 6 años en el marco del enfoque diferencial,acción sin daño y educación inclusiva.

ACTIVIDADES REALIZADAS:
En el transcurso de las clases se desarrollaron las siguientes actividades:
Uso de palabras relacionadas con el entorno a través detalleres
Descripción en clase de la estructura gramatical inglesa

EVALUACION:
Se nota el desempeño de las aprendices en cuanto al uso de las palabras claves de su entorno y buen uso de...