tipos de proyectos

Ejemplos de proyectos (UNICEF)
Puericultura
Desarrollado un Plan de Capacitación sobre salud infantil con 58 profesionales capacitados.
Como parte de la Estrategia Nacional de Lactancia Materna, se han desarrollado actividades que tributan a ella como la publicación de materiales de comunicación social, cuyo propósito es brindar una consulta de puericultura de excelencia a niños, niñas yadolescentes de todo el país, así como contribuir a una mejor preparación de la familia en su responsabilidad en relación con la lactancia materna.
Entre los materiales elaborados, editados e impresos se encuentran: plegable que da respuesta a la estrategia de Foto educación en adolescentes y familiares, Creati Manual de Consejería en Puericultura, Libro consulta de Puericultura y materiales de apoyoa la estrategia Lactancia Materna.
Salud Materna
Realizado taller nacional con el propósito de implementar la metodología para el seguimiento de la Morbilidad Materna Extremadamente Grave. Contó con la asistencia de 35 profesionales y expertos de la salud de las provincias La Habana, Santiago de Cuba y Camagüey.
Mejorada la calidad de la atención médica de embarazadas con riesgo prenatal,fundamentalmente con riesgo nutricional: anemias carenciales y ganancia insuficiente de peso, ubicadas en las zonas más vulnerables de las cinco provincias orientales.
Adolescentes promotores de salud en la prevención de ITS/VIH-sida
El proyecto se desarrolla en la provincia La Habana, donde la población de adolescentes representa el 6,9% (entre 15 y 19 años). Tiene como propósito desarrollarhabilidades y capacidades en adolescentes entre esa edad como promotores de salud en ITS-VIH/sida, con técnicas que le permitan desarrollar actividades de prevención en los medios de comunicación social.
Entre los resultados cabe destacar:
Desarrollado taller de formación dirigido a los 25 adolescentes identificados, en diferentes temas relacionados con ITS-VIH/ sida, así como en técnicas decomunicación social.
Formadas habilidades en los adolescentes para el manejo de mensajes a través de los medios de comunicación; dominio de vías portadoras de mensajes, técnicas y procesos de producción de programas.
Elaborados materiales educativos: Tríptico (10,000 ejemplares), Bolsilibro con información básica sobre ITS-VIH/sida (3,000 ejemplares), Guía de apoyo a la capacitación (2 000 ejemplares),Multimedia con Biblioteca Virtual que recopila bibliografía sobre ITS-VIH/sida.
Fortificación de los Purés de Frutas Infantiles con hierro y Vitamina C, intervención de base alimentaria que aporta beneficios directos a más de 400,000 niños y niñas menores de 36 meses de todo el país, a razón de 90g por día, lo que garantiza un aporte adicional a las recomendaciones nutricionales diarias dehierro. Constituye una de las acciones contempladas dentro del Pan Integral para la Prevención y Control de la Anemia en el País.
Durante 2011 se realizaron las siguientes acciones:
Fortalecido el sistema de vigilancia y garantía de calidad del producto.
Realizada la evaluación de la prevalencia de anemia en población objeto y estratificado el riesgo por grupos de edades y zonas geográficas.Estudiados 1009 niños y niñas de 6 a 35 meses, (cumplimiento del plan al 63,1 %).
Distribuido e implementado el material de apoyo sobre alimentos fortificados.
Divulgada la experiencia del programa a nivel nacional e internacional.
Implementación de las Guías Alimentarias para niños y niñas hasta los 2 años.
Con participación multisectorial y multidisciplinaria este proyecto tiene como objetivo lograrun efecto multiplicador de los mensajes que se encuentran en las guías alimentarias, cuya primera etapa se inició con Lactancia Materna. El contenido de las Guías alimentarias está incluido en los Programas de Salud que dirige el Ministerio de Salud Pública (MINSAP).
Durante el 2011 se realizaron las siguientes acciones:
Seguimiento y evaluación de la implementación de las Guías en La Habana,...