Tipos de tecnicas de estudios

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD “RAFAEL BELLOSO CHACÍN”
MARACAIBO - EDO. ZULIA


Tipos de técnicas de aprendizaje

TUTOR: Prof.: Egglis E. Hernández
Prof.: Rossi Salinas C. I: 11.146.548Teléf. 0416-6983384


Porlamar, 07/04/2010
DESCRIPCIÓN DE LOS DISTINTOS TIPOS DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
Las técnicas serían actividades específicas que llevan a cabo los estudiantes cuando aprenden: repetir, subrayar, esquematizar, realizar preguntas, deducir,inducir, etc. Pueden ser utilizadas de forma mecánica. Podemos nombrar y describir algunos ya que son muchos

APUNTES:
Son el extracto de las explicaciones de un profesor que toman los alumnos para sí, y que a veces se reproduce para uso de los demás. Tomar apuntes no es copiar todo lo que dice el profesor sino condensar lo más importante de cada clase para así asimilar mejor los contenidos de unaclase, un curso o la conferencia a la que asistes. Se recomienda se repase los apuntes y se realice algún resumen o esquema esto permitirá comprender mejor los conceptos que se ha anotado.
SUBRAYADO:
El objetivo de esta técnica es destacar las ideas esenciales de un texto. Para ello, se debe realizar durante la segunda lectura del texto, marcando las palabras más importantes. Se resaltan losverbos, adjetivos, nombres y fechas; y se evita remarcar frases largas, artículos, conjunciones o preposiciones. Al tiempo que se subrayas las ideas principales, se puede escribir notas en los márgenes, para luego consultarlas. Esto permitirá comprender mejor el contenido y ampliar conocimientos. Es importante recordar que el objetivo del subrayado es resaltar lo más importante; si una solapalabra expresa toda una idea bastará con subrayar sólo esa palabra. Esta técnica ayuda a fijar la atención en lo importante,
Elaborar fácilmente resúmenes, fichas y cuadros sinópticos; de
estudiar con más facilidad. 
RESUMEN:
El resumen es una de las actividades más importantes y claves dentro del aprendizaje. Se utiliza para sintetizar el contenido de un texto y facilita la compresión y elestudio del cualquier tema. La técnica del subrayado, es fundamental para realizar un buen resumen. Después de subrayar las ideas principales del texto y de conocer lo quiere decir, es momento de tomar una actitud crítica, comprender, asimilar y relacionar las ideas nuevas con los conocimientos anteriores. Esta técnica ayuda a extraer de un texto todo aquello que te interesa saber y desees aprender.Además, en el resumen se puede expresar con otras palabras el sentido del contenido sin dejar de ser fiel al texto original. Para hacer un buen resumen depende mucho de la comprensión del texto y de las veces que se haya leído. Se recomienda Leer el texto al menos, tres veces: una rápida, otra lenta con subrayado y la última, más pausada con memorización y análisis. Para dominar esta técnica sepuede realizar actividades como: Análisis y comentario escrito de textos; Resúmenes de los mismos, a partir de lo subrayado Lecturas detenidas de estos 
ESQUEMA:
Es una técnica de analizar, mentalizar y organizar los contenidos de un texto. Se trata de expresar gráficamente y de forma jerarquizada las diferentes ideas del contenido para que sea comprensible al darle un solo vistazo. El esquema seconstituye por una serie de palabras significativas que permitirá reconocer la esencia del texto completo. Al realizar el esquema, es conveniente expresar las ideas principales a la izquierda y a la derecha las secundarias. Asimismo modo, es conveniente que se utilice las mayúsculas para señalar los apartados fundamentales y las minúsculas para los elementos de importancia que hay en ellos....