titulos y valores

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA EN ADMINISTRACION FINANCIERA
La gota abre la piedra, no por su fuerza
sino por su constancia.
Ovidio
UNIDAD DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO:
1.1. Denominación Del Curso:

FORMULACION DE PROYECTOS FASE II

1.2. Código: 130280506

Semestre Académico: 2014 -2

1.3. Semestre Curricular:Quinto (5)

1.4. Tipo De Actividad Académica:

AAET

1.5. Área:

Económica

1.6. Naturaleza Del Curso:

Teórico-Práctico

1.7. Número De Créditos Académicos:

Dos (2)

1.8. Número De Sesiones Tutoriales:

Cuatro (4)

1.9. Requisitos:

130280402
FORMULACIÓN DE PROYECTOS

Prerrequisito:

No Habilitable

FASE I
130220501
Correquisito
1.10. Núcleo Problémico:CRITERIOS DE INVERSION

FORMULACION DE PROYECTO

1.11. Pregunta Problematizadora:
¿Cómo determinar la viabilidad o no de un
proyecto de inversión y sus costos ambientales? ¿Cómo identificar y desarrollar
variables internas y externas para determinar la viabilidad o no de un proyecto?

2. PRESENTACIÓN
La Evaluación de Proyectos
facilita
el análisis del estudio financiero,
estudio ambiental yprovee la herramienta necesaria para la evaluación de
proyectos de inversión
.
FECHA DE REVISIÓN JUNIO DE 2014 -2

Página 1

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA EN ADMINISTRACION FINANCIERA
3. JUSTIFICACIÓN
Para el estudiante es básico que conozca los principales procedimientos
metodológicos utilizados en la construcción del estudiofinanciero, evaluación
financiera y estudio ambiental de los proyectos de inversión, lo que le
permitirá manejar criterios para la correcta toma de decisiones de inversión.
4. OBJETIVOS
4.1. General:
Elaborar el estudio financiero, ambiental y la evaluación económica
determinar la viabilidad del proyecto de inversión.

para

4.2. Específicos

y el impacto

ambiental de un

proyecto deinversión
5. APORTE DEL CURSO AL PERFIL PROFESIONAL
Fortalecer la capacidad de evaluar proyectos de inversión de micro y
pequeñas empresas, que puedan ser presentados ante organismos oferentes de
recursos.
6. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON EL NÚCLEO PROBLÉMICO:
La evaluación de proyectos aporta el componente cognitivo para desarrollar el
estudio financiero, económico y ambiental necesario en laetapa de prefactibilidad
de un proyecto de inversión.
7. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON EL COMPONENTE INVESTIGATIVO
El desarrollo de este curso, busca propiciar la investigación, al integrar en todas
sus actividades el manejo de las herramientas financieras, económicas y
ambientales a los proyectos de inversión.
FECHA DE REVISIÓN JUNIO DE 2014 -2

Página 2

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTADDE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA EN ADMINISTRACION FINANCIERA

8. COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

El estudiante desarrolla pensamiento crítico, reflexivo y analítico que le permitan
enfrentar situaciones problémicas brindándole la posibilidad de ampliar y
profundizar sus conocimientos en la evaluación financiera, económica y ambiental
de proyectos de inversión.Identificar las inversiones y las fuentes de financiación del proyecto de inversión.
Elaborar el flujo de caja proyectado
Inversión.

y los estados financieros del proyecto de

Realizar la evaluación financiera, económica y ambiental del proyecto de inversión
9. PLAN TUTORIAL
Control de lectura. (15 minutos).
Retroalimentación de ejes temáticos de cada encuentro tutorial. (1,5 horas).
Descanso (15minutos).
Realización del taller tutorial para desarrollo de competencias interpretativas,
argumentativas y propositivas. (1 hora).
Contextualización de la próxima sesión tutorial. (15 minutos).
Evaluación estructurada fundamentada en el desarrollo de las competencias
interpretativas, argumentativas y propositivas. (45 minutos).
Verificación del uso de la plataforma MOODLE.

FECHA DE...