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TEOREMA DE PITÁGORAS.
DEMOCRACIA
VALORES.
REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO DE CETÁCEOS.
UNIDAD 65
GEOMETRÍA:
CUERPOS REDONDOS.
FRASE.

HERENCIA.

AMBIENTE SOCIO-ECONÓMICO, POLÍTICO COLONIAL.

TEOREMA DE PITÁGORAS.
AMBIENTE SOCIO-ECONÓMICO, POLÍTICO COLONIAL.
GUÍA NO. 01

APRENDAMOS DE NUESTRO AMBIENTE.

FRASE.
VALORES.

OBJETIVOS:
* UTILICEMOS EL TEOREMA DE PITÁGORAS, PARAHACER CÁLCULOS EN LOS TRIÁNGULOS.
* ESTUDIEMOS LA ESTRUCTURA SOCIO-ECONÓMICA Y POLÍTICA DE LA COLONIA.
* PRACTIQUEMOS NUESTROS VALORES.
* CONSTRUYAMOS FRASES CORRECTAMENTE.





APRENDAMOS ALGO NUEVO



Senso - percepción.
1. Realicemos las siguientes actividades.




* Realicemos una caminata.
* Observemos los diferentes triángulos.
*Diferenciemos los triángulos.
* Visitemos a una familia más cercana.
* Organicemos grupos mediante un juego.
* Observemos un video de la colonia.
* Escribamos frases que escuchamos.


















En base a nuestros conocimientos, respondamos las siguientes preguntas en el cuaderno de trabajo:







1. ¿Qué es eltriángulo?
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2. ¿Quién fue Pitágoras?
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3. ¿Cómo fue laeconomía colonial?
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4.¿Cómo fue la política colonial?
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5. ¿Qué es la frase?
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6.¿Qué importancia tiene la frase?

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7. ¿Qué son los valores? q ue necesitan los ?………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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A medida que vamos conociendo los contenidos, sigamos desarrollando los ejercicios del módulo.





1. TEOREMA DE PITÁGORAS.
Teorema de Pitágoras, se relaciona los tres lados de un triángulo rectángulo, y que establece que el cuadrado del lado mayor se llama hipotenusa, es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados, se les llama catetos.
El teorema de Pitágoras permite también calcular uno de los lados de un triángulo rectángulo si se conocen los otros dos. Así, permite calcular la hipotenusa a partir de los dos catetos:
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O bien, calcular un cateto conocidos lahipotenusa y el otro cateto:
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Triángulo (figura), polígono de tres lados. Según la longitud de sus lados, los triángulos se clasifican en equiláteros, si sus tres lados son iguales, isósceles, si tienen dos lados iguales, y escalenos, si los tres lados son distintos.
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La suma de los tres ángulos de un triángulo es 180º. Dos de los ángulos son, necesariamente, agudos. Eltercero puede ser también agudo, o bien recto u obtuso. Si los tres ángulos son agudos el triángulo se...