tomala

PLAYAS ELEMENTARY SCHOOL
Guía de estudio
6to. De Primaria
Bloque III
Enero-Febrero 2014
Lunes
24 de Febrero
Español

Martes
25 de Febrero
Geografía

Miércoles
26 de Febrero
Historia

Jueves
27 de Febrero
Formación CE
Ciencias
Naturales

Lunes
3 de Marzo
Matemáticas

Recuerdo realizar “reta tu mente” de cada materia antes de cada examen!!!

Español
1. ¿A que lellamamos lenguaje literario? P.38
2. ¿Para qué sirve un examen? P.27
3. ¿Cómo se les llama al examen que respondo señalando la respuesta correcta de varias
respuestas posibles? P.30
4. Menciono una recomendación para estar bien preparado y resolver un examen. P.32
5. ¿A qué tipo de examen se le llama de opción múltiple? P.31
6. Escribo dos ejemplos de una pregunta abierta. P.35
7. ¿Qué es elpensamiento crítico? P.31
8. ¿A que le llamamos lenguaje literario? P.38
9. ¿Qué tipo de lenguaje es el que predomina la función poética cuando expresa una
emoción? P.38
10. ¿Qué es la función poética? P.38
11. ¿Quién tiene la función de referir lingüística y verbalmente los hechos que se producen
a lo largo de una narración? P. 40
12. ¿Cuáles son las partes que conforman un cuento? P.40
13.¿Qué tengo que hacer para convertir un texto en un poema? P.43
14. ¿Qué signos de puntuación utilizo para marca los diálogos de cada uno de los
personajes en las obras de teatro? P.40
15. ¿Qué es una lectura en atril? P.41
16. ¿Qué es una carta de opinión? P.44
17. ¿Qué característica tiene la nota informativa? P.46
18. ¿Qué adjetivos se escriben con z? Escribo cinco ejemplos P.72
19. ¿Porqué se escriben con “S” las siguientes palabras? Oculista, artista, magnetismo. P.
55
20. ¿Qué palabras terminan con “EZ” y por qué? P. 73

21. 21. Se escriben con “s” los sustantivos que acaban en “sión”, procedentes de adjetivos
terminados en: P.55
22. Escribo tres ejemplos de superlativos. P.56
23. ¿Cuál es el superlativo de la palabra soluble? P.61
24. ¿Cuál es el gentilicio de unapersona que es originario del estado de Hidalgo? P.62
25. Son terminaciones que significan despectivo: P.73

Geografía
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¿Qué entiendo por población? P.77
¿Qué estudia la demografía? P. 77
¿A que le podemos llamar heterogénea? P.78
¿Qué institución contabiliza y registra el índice de población en nuestro país? P.78
¿Por qué razónes importante conocer la distribución de la población por su edad? P.80
¿Cuáles son las tres ciudades más pobladas de México? P.79
¿Qué es el índice de mortalidad? P.81
¿A qué hace referencia la estadística de índice de natalidad? P.81
¿A qué llamamos esperanza de vida? P.81
¿Qué características tiene el medio urbano? P. 83
¿Qué características tiene el medio rural? P. 84
¿Qué es migración?P.86
¿Cómo pueden ser los movimientos migratorios? P.87
¿Qué entiendo por la diversidad cultural? P.88
¿Cuáles son algunos rasgos socioeconómicos? P. 91 y 92
Dibujo un mapa para localizar. P100
Europa del Norte.
Europa del Sur.
Europa Oriental.

Historia
1.
2.
3.
4.

¿Cuál Fue la base alimentaria de las civilizaciones mesoamericanas? P. 37
¿Cuál era la escritura de lascivilizaciones mesoamericanas? P.40
¿A qué cultura se le conoce como la cultura madre? P. 41
¿Cuál fue el periodo donde los pueblos mayas alcanzaron el más alto desarrollo
cultural? P. 49
5. La religión de esta cultura fue politeísta; su cultivo principal era el maíz; desarrollaron el
concepto del cero; criaron peces en estanques artificiales; el juego de pelota se regía
por la religión y su principalcentro ceremonial fue Chichén Itzá. ¿Cómo se le llama a
esta cultura? P. 49-52

6.

Se asentaron en lo que hoy es el estado de Oaxaca; su religión era politeísta; su
gobierno era teocrático; su cultivo principal era el maíz y su ciudad principal era Monte
Albán. ¿Cómo se le llama a esta cultura? P. 47
7. Pertenecieron al periodo Posclásico; sus jefes militares se organizaban en órdenes...