TOMO1 LINUX

UTN - FRC

LINUX

Cátedra: Sistemas Operativos

Prologo

Aprender implica esfuerzo. Esta es la noción que se ha ido perdiendo.
Que aprender es un trabajo, una tarea nada sencilla que demanda
sacrificios. Que aprender supone que cada persona emprenda un
esfuerzo individual destinado a modificarse a sí misma, por lo general
con ayuda de otros.
Allí interviene el docente, que con su
conocimiento yexperiencia guía al alumno a esa exploración y, sobre
todo, lo interesa en emprenderla.
Afirma un proverbio chino. “Los maestros abren la puerta, tú debes
entrar por ti mismo”.

Ing. Allende – Ing. Serna

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LINUX

Cátedra: Sistemas Operativos

Introducción
En un primer momento nos propusimos confeccionar un apunte netamente practico, con
actividades de laboratorio autocontenidas, esdecir actividades resueltas y explicadas paso a
paso. Pero a medida que fuimos avanzando en su desarrollo, sentimos la necesidad de
complementar esas actividades con fundamentos teóricos, de cómo Linux administra los recursos
de un sistema informático.
El presente material es una guía Teórica-Práctica que contiene los conceptos teóricos
propios de Linux y a su vez relaciona y refuerza losconceptos teóricos de los Sistemas
Operativos en general. Cada tema es tratado conceptualmente y en forma practica por lo que se
hace deseable disponer de al menos una PC para seguir las actividades que se van planteando.
Los temas tratados en este trabajo han sido desarrollados con un nivel mínimo y
homogéneo de profundidad, de forma tal que el alumno cuente con las bases necesarias para
introducirse enel fascinante mundo de Linux y le sea posible la investigación posterior de los
temas que sean de su interés.
La organización de su contenido esta dividido en capítulos según el tema. Los capítulos
contienen temas diagramados para desarrollar aproximadamente en una clase de laboratorio. Al
final de cada capítulo hay actividades para reforzar la teoría y/o actividades practicas de
laboratorio.Estas actividades integran los conceptos vistos en temas anteriores, están resueltas y
acompañadas de una breve explicación conceptual.
Además de las actividades de cada capítulo, se anexa una guía de ejercicios de practica
libre, también resuelta, cuyo fin es reforzar los conceptos desarrollados, estas actividades se
encuentran bajo el titulo de Prácticos Integradores.
Al realizar este trabajo nopensamos que resultaría una tarea tan ardua, ya que hemos
dedicado muchas horas de trabajo e investigación con el fin de lograr un material lo mas completo
posible y en un lenguaje entendible para el alumno. Es por ello que la labor terminada nos han
dejado la grata sensación de haber cumplido nuestros objetivos.
Es nuestro compromiso agregar en la siguiente edición algunos temas que creemos sonimportantes de tratar pero, pero como el tiempo es tirano no pudimos incluirlos en la presente
edición. Está de mas decir que serán bienvenidas todas las sugerencias y/o aportes que los
docente y alumnos nos hagan llegar.

Ing. Allende – Ing. Serna

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Cátedra: Sistemas Operativos

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Primeros conceptos

Ing. Allende – Ing. Serna

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Cátedra: SistemasOperativos

Que es Linux?
LINUX es un sistema operativo gratuito y de libre distribución. Una de cuyas mayores
ventajas es su portabilidad a diferentes tipos de computadores, por lo que existen versiones de
LINUX para casi todos los tipos de computadores, desde PC y Mac hasta estaciones de trabajo y
supercomputadores.
Al contrario que otros sistemas operativos, LINUX no está pensado para ser fácilde
emplear, sino para ser sumamente flexible.
Por lo tanto LINUX no es en general tan sencillo de emplear como otros sistemas
operativos, aunque, se están realizando grandes esfuerzos para facilitar su uso. Pese a todo la
enorme flexibilidad de LINUX y su gran estabilidad ( y el bajo costo) han hecho de este sistema
operativo una opción para tener en cuenta por aquellos usuarios que se dediquen a...