Tp2 filosofia 2015

Páginas: 3 (704 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2015
1) En Met. I 1, Aristóteles afirma que el conocimiento comienza por lo sensible y se remonta hasta las causas. En ese camino, distingue a quien conoce por mera experiencia de aquél que conoce porlas causas: el empírico y el técnico. Caracterizar cada uno de ellos.
La forma más fácil que encontramos explicar a este planteamiento es mediante una ejemplificación, desarrollaremos los tres nivelesde conocimiento, la sensación, la experiencia y la ciencia.
El elemento que tomaremos es la forma de mesa.
El conocimiento de la misma lo percibimos mediante las sensaciones (el tacto, la vista,etc.), lo ontológico en este caso va ser el material de la mesa, si tiene un, dos, tres, o cuatro elementos de soporte; y lo epistemológico seria, que esta forma nos sirve para apoyar distintos objetossobre ella.
Pasado un tiempo determinado de nuestras vidas, tuvimos múltiples contactos con una mesa, estos diversos encuentros con el objeto, tiende a crear una imagen en nuestra mente de cómo se debenver todas las mesas, esto se conoce como la experiencia.
Este nivel de conocimiento es al que la mayoría de los seres llegamos a tener, pero aún hay un nivel de conocimiento más, a este se lodenomina la ciencia de la forma. La persona que llega a este nivel de conocimiento es porque saben cómo generar una mesa, ya que tiene la técnica necesaria para hacerlos. Lo epistemológico en este caso elsaber del profesional para realizar este objeto, y lo ontológico son las herramientas y materiales que va a usar para imitar la forma.

3) En el proemio –comienzo- de Poet. 1, Aristóteles explica qué vaa estudiar en relación con la poética (entendida como arte/téchne): (a) ¿Qué elementos se encuentran en dicho proemio que permite caracterizar esta investigación como perteneciente a un arte/técnica/ciencia? (b) Caracterizar las distinciones entre las distintas ates que imitan acorde con Poet. 1-3; explicar el modo en que este trabajo puede entenderse como un acopio de datos o recolección de...
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