TPN 2 VINCULOS

Páginas: 2 (349 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
TRABAJO PRÁCTICO Nº3
VÍNCULOS
1) ¿Cuántos grados de libertad o posibilidad de movimiento tiene un cuerpo en el espacio
bidimensional? Graficar sobre ejes x-y.
En el plano bidimensional un cuerpotiene tres posibilidades de movimiento o "grados de libertad".
a) Traslación en X

b) Traslación en Y

c) Rotación en el plano XY

2) Defina el concepto de CHAPA y grafique.
Consideramos chapa al planode simetría de una estructura en el cual actúan las resultantes de las
fuerzas actuantes en la misma; consideramos a este plano como "ideal" ya que actúan las fuerzas
activas con sus resultantes y elproblema se reduce a considerar un conjunto plano de fuerzas (el de
las resultantes) que sustituyen a las fuerzas de la estructura. Se pasa así de un problema de estática
del espacio a un problema deestática en el plano.

3) ¿Qué entiende por VÍNCULO?
Un VÍNCULO es la condición impuesta a un elemento de permanecer inmóvil o de describir
determinada trayectoria. Decimos que constituye unaimposición de carácter geométrico. No se
pueden realizar los vínculos sin los APOYOS, los cuales son la materialización física de los vínculos.

4) Clasifique los vínculos según su especie, de un ejemplográfico de cada uno.
APOYOS SIMPLRES o 1º ESPECIE ----------> Suprimen 1 grado de libertad. Permiten traslación en X,
rotación o giro.
a) BIELA

b) APOYO MÓVIL

APOYOS DOBLES o 2º ESPECIE ---------->Suprimen 2 grados de libertad. Permiten rotación o giro.
a) APOYO FIJO O ARTICULACIÓN

APOYOS TRIPLES o 3º ESPECIE ----------> Suprimen 3 grados de libertad. No permiten ningún
movimiento.
a)EMPOTRAMIENTO

5) Defina SISTEMA ISOSTÁTICO, de un ejemplo gráfico.
Cuando un elemento estructural tiene la cantidad de vínculos necesarios para mantenerse sin
movimientos, es decir, restringidos sus tres gradosde libertad posibles, clasificamos al sistema como
isostático.

6) Defina SISTEMA HIPERESTÁTICO, de un ejemplo gráfico.
Cuando el elemento estructural tiene mayor cantidad de vínculos que los que...
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