TRABAJI SOCIAL 90S

UNIVERSIDAD
NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO
SOCIAL

INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL

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Bernabé Yupanqui Janela
Espinoza Agila Yudith
Hermenegildo Alvarado Yety
Infantes Encarnación Leslie
Linares Castillo Gianella
Pimpico Flores Verónica
Vásquez García Maricely
Villalobos Vásquez Yessenia

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LA

TRABAJO
SOCIAL ENLOS
90

ANTECEDENTES
La profesión vivió un
proceso llamado reconceptualización en
Latinoamérica.
Este proceso se ve
detenido por que en
Chile se instaura un
gobierno autoritario,
se instaura una
economía neoliberal

Hay una fuerte
represión social, y
en especial por los
de militancia de
izquierda.

CONTROVERSIAS Y
DEBATES
Estos cambios cotidianos son el
efecto de la reforma del Estado y de
laspolíticas sociales sobre nuestro
campo profesional

Nuevas
formas en que
se presenta la
pobreza

Los diferentes
problemas
sociales

El colectivo profesional debate sobre
las formas de adecuarnos a una
futura
sociedad,
según
sus
requerimientos

CUESTIONES CONTENIDAS EN EL
DEBATE DE LOS AÑOS 90
1

TEORÍA Y LA
La búsqueda PRÁCTICA
de la identidad de la disciplina, en el marco de las cienciassociales.
La relación entre teoría y práctica profesional
La identidad de los teóricos del trabajo social se va perdiendo cuando
estos se introducen en la práctica

2

LA INSTRUMENTALIZACIÓN TÉCNICA Y
LA FORMACIÓN GENERALISTA

La legitimidad de nuestra profesión se basa en el abordaje de las
necesidades y conflictos de la sociedad.
Las políticas sociales disminuyeron su cobertura aminorando el gastosocial y las prestaciones de bienestar social.
Ante este panorama, se presenta un nuevo desafío para nuestra
profesión que apunta a la posibilidad de conocer e interpretar a esa
realidad tan compleja y cambiante, por lo que se requiere elementos
teóricos e instrumentales que permitan la realización de diagnósticos

CUESTIONES CONTENIDAS EN EL
DEBATE DE LOS AÑOS 90
A PROBLEMAS NUEVOS,
3 RESPUESTASMÁS
ESPECIALIZADAS
Las problemáticas
en la sociedad surgen con

una gran velocidad y
fragmentación, exigiendo así una gran plasticidad a los trabajadores
sociales para adecuar sus conocimientos técnico- instrumental a
problemáticas diferentes y de gran complejidad exigiendo respuestas
inmediatas y precisas.
Lo característico del trabajo social reside en la intervención especializada.
La especificidadestá dada precisamente en la intervención, aplicando
instrumentos que nos permitan afrontar la realidad problemática con el
sustento teórico necesario.

GESTIÓN SOCIAL Y EPISTEMOLOGÍA
PUNTO DE ENCUENTROS Y
CONTROVERSIAS
1 LA DISCUSIÓN
EPISTEMOLÓGICA
1. La traducción de la complejidad del fenómeno en hipótesis,
permitiéndole ordenar o priorizar para luego interpretar tales sucesos.
Descubriendoasí la lógica de dichos movimientos.
2. Comprobar la realidad analizando sus problemas, teniendo en cuenta
las necesidades de la sociedad; planteando nuevas políticas sociales.
Teniendo como principal problema la confrontación del capitalismo con el
socialismo.
 Crisis explicativas y conducta profesional
Ante los diversos contextos sociales: capitalismo- socialismo, el trabajador social
asume que seencuentra frente a una crisis explicativa
Frente a esta situación de querer romper las ortodoxias, las posibilidades se
pueden establecer en torno a tres planteamientos:
• Superar los silencios o definiciones que muestran las teorías tradicionales.
• Revisión de los planteamientos centrales de la teoría sostenida.

GESTIÓN SOCIAL Y EPISTEMOLOGÍA
PUNTO DE ENCUENTROS Y
CONTROVERSIAS
2 LA GESTIÓNSOCIAL
Se trata de rescatar lo válido de las
teorías tradicionales y asociarlo de
una manera sistemática, modernizada
y democrática, tratando de buscar
nuevas formas de pensar y obrar.
Aplicando estas nuevas y novedosas
teorías en los grupos particulares, con
el fin de fortalecer la sociedad en
general; sin dejar de lado nuestras
teorías matrices.

NEOLIBERALISMO EN AMÉRIA LATINA
 Factores...