Trabajo Colaborativo 2

ACTIVIDAD 4. TRABAJO COLABORATIVO No 1















GÍOVANNÍ BOLÍVAR NIVÍA
CURSO COLABORATÍVO No 102004_87


TUTOR
ALEXANDRA MONTENEGRO









UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CÍENCÍAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMÍCAS Y DE NEGOCIOS “ECACEN” CEAD JOSE ACEVEDO GOMEZ
CURSO
CONTABILIDAD
BOGOTÁ
2011INTRODUCCION



En el siguiente trabajo se desarrollaran una serie de actividades propuestas por el tutor de curso, que están plasmadas en la guía de actividades.

Se profundizarán las temáticas generales de la Unidad 1 por medio de la aplicación de cada concepto dentro del contexto de la Temática del Modulo en sus primeros capítulos

El cual nos dará las suficientes herramientas pararesolver la guía propuesta por nuestra tutora. Con este material se conformara un trabajo final y grupal en el foro lograremos plasmar una repuesta escrita al trabajo y producto esperado.




Frente a un objetivo Claro se buscara reconocer y comprender mejor las temáticas de la primera unidad, así como fortalecer lazos y dinámicas de trabajo en equipo.Guía de actividades

1. El estudiante, individualmente, Indaga la siguiente información:

A. Clasificación de la empresa, según el origen del capital, la clase de actividad como mínimo 30 actividades, el tamaño y de acuerdo al número de propietarios.

B. Clasificación de la contabilidad de acuerdo a los campos de acción, como mínimo 15 campos de acción.

Con la informacióninvestigada el estudiante prepara un MAPA CONCEPTUAL para el tema A y otro para el tema B, que incluya en forma jerarquizada y de importancia, los temas de estudio,
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B)
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2. Utilizando el tema: “de las sociedades comerciales” (Código de Comercio, libro segundo), la ley 222 de 1995 y la ley 10 de 1991, el estudiante en forma individual realizará un cuadro comparativo de mínimo 10formas diferentes de organización de los negocios en Colombia, mostrando para cada una los aspectos relacionados con las siguientes características:
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3. Previa lectura del decreto 2649 de 1993, (Reglamento General de la Contabilidad), el
Estudiante, individualmente, elabora un mapa conceptual identificando su definición y estructura, ámbito de aplicación, haciendo énfasis en losobjetivos y cualidades de la información contable, utilizando las herramientas Excel o Word.

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4. Previa lectura del decreto 2650 de 1993, (Plan Único de Cuentas, PUC), el estudiante, individualmente, elabora un mapa conceptual, en el cual aborde su estructura haciendo énfasis en el catalogo de cuentas, la importancia de la aplicación sistemática del plan único de cuentas, para el ordenamiento yconsolidación de la contabilidad.
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5. El estudiante individualmente y según el Plan Único de Cuentas, determina la clase grupo y
nombre de la cuenta a que corresponden cada uno de los siguientes códigos contables:2404, 3705, 1450, 3315, 2905, 5155, 1215, 4110, 2620, 5115, 1365, 2705, 5105, 2515, 5145, 2705,4115, 1705, 3610, 1520, 3605, 1512, 3510, 5195, 2615, 3210, 1710, 3105, 5125,3810, 1110, 2335,1605, 2205, 3895, 2210, 3130.

|Código |Clase |Grupo |Cuenta |
| |Pasivo |Impuestos ,Gravámenes y Tasas |De renta y Complementarios |
|2404| | | |
|2905 |Pasivo |Bonos y papeles Comerciales |Bonos en Circulación |
|2620 |Pasivo |Pasivos estimados y Provisiones...