Trabajo De Educación Temprana. Bebe De 24 Meses De Edad De

Datos del niño y su familia


Nombre del niño: Santino Edad: 24 meses

Nombre de la mamá: Patricia Edad: 26 años
Ocupación: Atiende el salón de fiestas infantiles
del cual es dueña.

Nombre del Papá: Martin Edad: 40 años
Ocupación: Empleado

Otros datos: Viven los 3 en familia; su papa regresa del trabajo al mediodía yalmuerzan los tres juntos.
Su mama se lo lleva con ella cuando se va trabajar, ya que es la dueña de un salón de fiestas infantiles y a Santi le encantan todos los juegos que hay allí.
Le cuesta dormir, se despierta contento, duerme alrededor de 10 hs. y duerme siesta. Para hacerlo necesita el chupete.
Juega a las escondidas con su papá, sus primos y tíos.
Cuando se enoja se tira hacia atrás.Observación



La observación fue realizada en la casa de Santino, durante dos jornadas diferentes no consecutivas en horario de mañana. A partir de ella voy a determinar los aspectos que considero más relevantes.

Primer día:

Ingreso a la casa, él esta acostado en la cama de los padres, la televisión esta prendida, la mira muy atenta unos dibujos animados muy coloridos. Se da vueltapara buscar a su mamá tras escuchar que la puerta se cierra, ella lo saluda y le dice: “acá esta mama” él sonríe, hace algunas morisquetas sin soltar su chupete.
Patricia prepara la mamadera, él la sigue con la mirada, a su regreso, Santino le “conversa” y le hace señas aludiendo a la mamadera que ella acaba de preparar.
Me mira, me sonríe. Ve que la mama se aleja y rápidamente gira para buscarla.La mama se acerca a la cama y le ofrece el biberón, él sonríe y se muestra muy contento diciendo: “meme. Si? Gracias”. Al cabo de unos 10 minutos aproximadamente Santi termina de tomar la leche. Se baja solo de la cama y entrega la mamadera a su mama.
Señala unos bloques ya encastrados que se encuentran sobre un mueble y se lo pide a su mama diciendo: “chiche mama!”. La mama identificarápidamente lo que Santi le pide, ya que sus palabras son muy claras, y se lo da. El los toma, los empieza a rotar, los mira, los sostiene en sus manitos, los desencastra, intenta volver a encastrarlos, los rota, los mueve y logra encastrarlos. Los apoya sobre una mesita.
La mama le ofrece una galletita, él la toma, se la lleva a la boca y la come.
Se refriega los ojos con las manitos.
Agarra elchupete que había dejado sobre la mesa, se lo refriega en la carita, aprieta la tetilla con los deditos, muerde la parte de atrás.
La mama se acerca, Santino le estira los brazos enseguida, lo alza y le hace cosquillas en la panza y él ríe a carcajadas.
Sentado en la silla junto a la mesita, toma un teléfono rojo de juguete, con una mano lo sostiene y con el puño cerrado agarra la antena y la sube yla baja rápidamente. Aprieta repetidas veces un botón del juguete con el que emite sonido.
Se acerca Maite, su primita de 2 años y medio que patricia está cuidando mientras su mama trabaja, le entrega algunos de los juguetes que están sobre la mesa. Observa detenidamente lo que hace ella con los juguetes, le sonríe. La nena se aleja y él la mira. Vuelve sobre la mesa y juega con los bloques. Lanena toma uno de los juguetes y se lo enseña a Santino que la mira, y sigue jugando con los bloques. Esconde todos los demás detrás de su espalda. Trata de llamarla emitiendo un eh!, la toca estirando el bracito y trata de decirle algo en su idioma. Se ríe.
Comienza a tirar con fuerza al piso las cosas que había escondido detrás de su espalda. La nena los levanta y el se ríe. Ella se aleja. Élvuelve a tirarlos esperando que alguien los levante. Se ríe mucho mientras los tira.

Segundo día:

Llego a la casa de Santino, el está jugando con sus juguetes en el piso, cuando me ve sonríe, y viene corriendo rapidito hasta donde estoy, me estira los brazos, lo alzo, le doy un beso y lo bajo, corre hasta la mesita.
Juega como de costumbre con los bloques sobre la mesita, coloca un pie...