TRABAJO DE ETICA


trabajo del segundo parcial
ROSAS GARCIA JOSE LUIS


VALORES INDIVIDUALES
LOS VALORES PERSONALES
De acuerdo con Morris valores Massey se forman durante tres períodos significativos: 1. Período comprendido entre el nacimiento hasta los 7 años. 2. Modelización período comprendido entre el 8 -13 años. 3. Socialización período comprendido entre 13 -21 años.
Los valores personales proporcionan unareferencia interna para lo que es bueno, beneficioso, importante, útil, hermoso, deseable, constructivo, etc. Generar un comportamiento y ayudar a resolver los problemas comunes de las personas a trves de los valores, puede ayudar a dar respuesta a las preguntas de por qué las personas hacen lo que hacen y en qué orden se elige para hacerlo.
Con el tiempo la expresión pública de los valorespersonales, ayudan a si mimos y a las demás personas a encontrar el mejor camino durante su vida, basándose en la costumbre y la tradición. Los valores personales de esta manera existen en relación a los valores culturales, ya sea de acuerdo con o sin sus normas vigentes. Una cultura es un sistema social que comparte un conjunto de valores comunes, las cuales permiten las expectativas sociales y losacuerdos colectivos de las cosas buenas, constructivas, hermosas, etc Sin valores normativos de carácter personal, no habría ningún referente cultural con el que medir la virtud de los valores individuales y la identidad de la cultura que está inmersa.
Los valores se obtuvieron de muchas maneras diferentes. La pieza más importante de los valores de construcción es la familia de una persona. Lafamilia es responsable de enseñar a los niños lo que está bien y el mal mucho antes de que haya otras influencias. Como se dice que un niño es un reflejo de los padres. La escuela ayuda a dar forma a los valores de los niños. Luego está la religión que la familia presenta a un niño que juega un papel en la enseñanza de las conductas correctas e incorrectas.


QUE ES UN PLANTEAMIENTO
El primer paso quevamos a dar es determinar el origen etimológico del término planteamiento. En concreto, al hacerlo descubrimos que emana del latín, ya que es fruto de la suma de dos componentes: “planta”, que puede traducirse como “la parte del pie que es la que se encuentra en permanente contacto con el suelo”, y el sufijo “-miento”, que se emplea para indicar acción y efecto.

La acción y efecto de plantear se conoce como planteamiento. El verbo plantear refiere a proponer, exponer o suscitar un tema, una duda o un problema; poner en ejecución una reforma o un sistema; o enfocar la solución de un problema, aunque no se llegue a obtenerla.
Por ejemplo: “Dígale al dueño de la empresa que los trabajadores tenemos un planteamiento para hacerle y que no retomaremos las actividades hasta que no nosreciba”, “El Gobierno ha escuchado el planteamiento de la oposición y se comprometió a tratar el tema en el próximo debate parlamentario”, “Creo que el doctor Miltari equivoca su planteamiento: este es un asunto legal y no político”, “No voy a aceptar ningún planteamiento sobre esta decisión”.
Hay que subrayar que dentro del ámbito de la investigación toma mucha importancia el término que estamos analizando. Yes que se usa para poder establecer no sólo los problemas que se tienen sino también qué se posee para resolverlos y cómo se puede hacer.
En concreto, se establece que son tres los elementos que existen para poder plantear un problema en cuestión: las preguntas de la propia investigación, los objetivos que se esperan alcanzar y la justificación del estudio en sí.
Por otro lado, tenemos que exponerque los planteamientos se desarrollan de distintas maneras según el contexto. Las características y formalidades  de los mismos no serán iguales si se trata de un tema laboral o de una cuestión familiar, por citar dos posibilidades.
En el ámbito del trabajo, los planteamientos suelen involucrar a distintas jerarquías. Es posible que los empleados exijan una mejora en las condiciones de...