Trabajo De Herramientas
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2012
ESTRUCTURA DEL CURSO “SEMINARIO DE INVESTIGACION”
El curso de seminario de investigación, trata que el lector entre a un mundo de investigación donde se encuentran 2 unidades.
Launidad 1 que nos habla de temas referentes a la universidad y la investigación este tema maneja subtemas como el contexto de la investigación, investigación y desarrollo y sistemas deinvestigación, La cual da y aclara conceptos acerca de investigación y el rol que debe tomar la universidad ante dicho tema.
La segunda unidad nos habla de gestión de la investigación en donde setrabajan temas como el proceso investigativo, protocolo de investigación, evaluación de la propuesta, En esta segunda parte el escritor quiere sumergir al lector en como hacer y que pasos seguiral momento de una investigación.
El curso seminario de investigación da herramientas para que surjan investigaciones de los distintos temas y áreas de trabajo, facilita el aprendizajeautónomo y ayuda a que el estudiante aprenda a aprender.
Da a entender lo importante que es que todos los entes de trabajos se vinculen a los procesos de investigación así logran generar nuevosconocimientos y ayudan a crecer al individuo de una forma integra. La investigación es el arte de dar respuestas a todas las inquietudes que tenemos para así lograr mejorar la calidad de vidade los seres humanos.
CONCLUSIONES
La elaboración de este trabajo permitió que el estudiante:
Identificara la estructura general del curso seminario deinvestigación
Que pudiera describir el tema que mas llamo su atención
Asemejara y examinara las intencionalidades formativas, contenidos, metodología y sistema de evaluación para lasdos unidades que conforman el grupo
BIBLIOGRAFIA
CASTEBLANCO GOMEZ SALOMON. Modulo Curso Seminario de Investigación. Bucaramanga 2010. UNAD
El curso de seminario de investigación, trata que el lector entre a un mundo de investigación donde se encuentran 2 unidades.
Launidad 1 que nos habla de temas referentes a la universidad y la investigación este tema maneja subtemas como el contexto de la investigación, investigación y desarrollo y sistemas deinvestigación, La cual da y aclara conceptos acerca de investigación y el rol que debe tomar la universidad ante dicho tema.
La segunda unidad nos habla de gestión de la investigación en donde setrabajan temas como el proceso investigativo, protocolo de investigación, evaluación de la propuesta, En esta segunda parte el escritor quiere sumergir al lector en como hacer y que pasos seguiral momento de una investigación.
El curso seminario de investigación da herramientas para que surjan investigaciones de los distintos temas y áreas de trabajo, facilita el aprendizajeautónomo y ayuda a que el estudiante aprenda a aprender.
Da a entender lo importante que es que todos los entes de trabajos se vinculen a los procesos de investigación así logran generar nuevosconocimientos y ayudan a crecer al individuo de una forma integra. La investigación es el arte de dar respuestas a todas las inquietudes que tenemos para así lograr mejorar la calidad de vidade los seres humanos.
CONCLUSIONES
La elaboración de este trabajo permitió que el estudiante:
Identificara la estructura general del curso seminario deinvestigación
Que pudiera describir el tema que mas llamo su atención
Asemejara y examinara las intencionalidades formativas, contenidos, metodología y sistema de evaluación para lasdos unidades que conforman el grupo
BIBLIOGRAFIA
CASTEBLANCO GOMEZ SALOMON. Modulo Curso Seminario de Investigación. Bucaramanga 2010. UNAD
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