Trabajo De Lectura De Historia De Una Gaviota Y El Gato Que Le Enseñó A Volar

FICHA DEL AUTOR


Sacaremos toda la información que necesitamos para este ejercicio de las solapas del libro.


NOMBRE Y APELLIDOS


LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO


NOVELAS MÁS IMPORTANTES DEL AUTOR
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LIBROS DE VIAJES


RECOPILACIÓN DE CUENTOS


NARRACIONES PARA NIÑOS
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- ¿Por qué escribió el autor esta historia?







- ¿Cuál es el tema deesta pequeña novela?







- Explica con tus propias palabras el argumento según el resumen que tienes en la contraportada. (10 líneas)LA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR, Luis Sepúlveda

PARTE I

CAPÍTULO 1:

1) ¿Qué tareas deben desarrollar las gaviotas macho y las gaviotas hembra cuando crían?


2) ¿Qué le ocurre a Kengah al final del capítulo? ¿Por qué?


3) Busca enel diccionario:

a. BABOR
b. ESTRIBOR
c. CARDUMEN


CAPÍTULO 2:

1) ¿Cómo se conocieron Zorbas y su amo?


2) ¿Cuánto tiempo va a estar Zorbas solo en el piso? ¿Por qué lo deja solo su amo?


3) ¿Cómo va a poder sobrevivir?


4) ¿Cómo calificarías la relación de Zorbas con su amo? ¿Por qué?


5) Busca en el diccionario y haz una frase con cada una de ellas donde veamosclaramente su significado:

a. PROLONGAR
b. INCESANTE
c. AJETREO


6) Busca dos palabras esdrújulas y dos agudas que lleven tilde en este capítulo, recuerda y escribe las reglas de acentuación.LA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR, Luis Sepúlveda

PARTE I

CAPÍTULO 3:

1) ¿A qué se refiere Kengah cuando piensa que no puede ver nada por culpa de la maldición de los mares?


2) ¿Porqué abandonan las otras gaviotas a Kengah? Reflexiona sobre ello.


3) ¿Qué le aterra a nuestra protagonista?


4) ¿Cómo son las embarcaciones que según Kengah intentan impedir el vaciado de petróleo en el mar? Si no sabes a qué organización se refiere busca información y explica a qué se dedica.


5) ¿Quién fue Ícaro y qué le ocurrió? ¿Por qué piensa Kengah en Ícaro en esos momentos?6) ¿Cómo consigue Kengah salir del mar?


CAPÍTULO 4:

1) ¿Qué tres promesas le hace Zorbas a la gaviota?


2) ¿Qué le ocurre a Kengah al final del capítulo?


3) Busca en el diccionario las siguientes palabras y escribe una frase con cada una de ellas en las que se vea bien su significado.

a. RONRONEAR
b. IMPREGNADO
c. REPUGNANCIA
d. EXHALARLA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSEÑÓ AVOLAR, Luis Sepúlveda

PARTE I

CAPÍTULO 5:

1) ¿Qué le pasa a Zorbas antes de llegar al restaurante del puerto?


2) ¿Quién es Secretario?


3) ¿Quién es Colonello? ¿Cuál es su mejor cualidad?


4) ¿Por qué va Zorbas a verlo?


5) ¿Qué deciden hacer los tres gatos?


CAPÍTULO 6:

1) Sabelotodo vive en un lugar especial. El narrador explica que podría confundirse con varioslugares. Enuméralos.


2) Describe a Harry y a sus dos mascotas detalladamente. Haz un dibujo de los tres. (Los alumnos que hayan escogido trabajar por internet pueden entregármelo en clase)LA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR, Luis Sepúlveda

PARTE I

CAPÍTULO 7:

1) Resume el capítulo. Haz primero un repaso al capítulo, después entresaca las ideas más importantes (los hechos másnotorios) y rescríbelas con tus palabras. Recuerda que es un resumen, por lo tanto no te alargues mucho, pero ¡OJO! tampoco seas tan breve que te dejes algo importante en el tintero.




CAPÍTULO 8:

1) ¿Por qué afirma el narrador que los tres gatos llegan tarde al piso de Zorbas?


2) ¿Qué propone hacer Secretario con el huevo?


3) Naturalmente Colonello se opone y recuerda una reglade honor de los gatos del puerto:

“Una promesa...

4) ¿Qué decisión toman los gatos respecto al huevo?LA GAVIOTA Y EL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR, Luis Sepúlveda

PARTE I

CAPÍTULO 9:

1) Resume el capítulo. Haz primero un repaso al capítulo, después entresaca las ideas más importantes (los hechos más notorios) y rescríbelas con tus palabras. Recuerda que es un resumen, por lo tanto...