Trabajo de Psicología General PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

Páginas: 5 (1211 palabras) Publicado: 11 de octubre de 2015
TRABAJO DE PSICOLOGÍA
GENERAL
Tema:

Problemas de Aprendizaje
Expositores:
Karla Duarte
Karla Castro
Anddy Fajardo

¿QUÉ SON LOS PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE?


Al problema de aprendizaje se lo puede definir como un desorden en uno o
más de los procesos psicológicos básicos involucrados en la compresión y
uso del lenguaje, hablado o escrito, que puede manifestarse en una
habilidad imperfecta paraescuchar, hablar, leer, escribir, pensar,
deletrear o hacer cálculos matemáticos incluyendo condiciones tales como
problemas perceptuales, lesión cerebral, problemas mínimos en el
funcionamiento del cerebro, dislexia y afasia del desarrollo.



Los problemas de aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad
escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de
los 5 años deedad y constituyen una gran preocupación para muchos
padres, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones
interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele
tener un nivel normal de inteligencia, de agudeza visual y auditiva.

MANERAS EN QUE PUEDE AYUDAR A
SUS HIJOS A TRIUNFAR EN LA ESCUELA
  Los padres son los primeros maestros y los que ejercen mayorinfluencia en las vidas de los niños. Por eso es muy importante que
los padres desarrollen y mantengan enlaces fuertes con las
escuelas de sus hijos. Cuando los padres y las familias se
involucran en las escuelas, los niños tienden a destacarse más y
sus opiniones sobre la escuela son más positivas. Para que los
niños puedan tener éxito en la escuela, los padres y las familias
deber participar activamenteen el aprendizaje de los niños. En
efecto, muchos estudios científicos demuestran que lo que la
familia hace es más importante para el éxito escolar de los niños
que el nivel de ingresos familiares o el nivel educativo de los
padres.

DESARROLLAR UNA COLABORACIÓN FUERTE CON
LOS MAESTROS DE SU HIJO Y EL PERSONAL
DOCENTE


1. Reúnase con la maestra de su hijo. Tan pronto como
comience el añoescolar, busque la manera de reunirse con la
maestra de su hijo e infórmele que desea ayudar a su hijo a
aprender.



2. Aprende quién es quién en la escuela de su niño. En la
escuela de su niño hay muchas personas dedicadas a ayudarlo a
aprender, crecer social y emocionalmente, y transitar por el
ambiente escolar.



3. Asista a las conferencias de padres y maestros, y
manténgase en contactodurante el año escolar. Las escuelas
por lo regular ofrecen anualmente una o dos conferencias para los
padres.

APOYE LOS ESFUERZOS ACADÉMICOS
DE SU HIJO


4. Averigüe cómo le está yendo a su hijo en sus cursos. Pregúntele a la
maestra cómo le está yendo a su hijo en comparación con los demás
estudiantes.



5. Solicite servicios especiales si cree que su hijo los necesita. Si su
hijo estáteniendo problemas de aprendizaje, solicite que la escuela lo evalúe
en el idioma que más domina. 



6. Supervise la tarea. Haga a su niño comprender que usted piensa que la
educación es algo importante y que hay que cumplir con la tarea escolar.



7. Busque quién le ayude a su hijo con las tareas. Si se le dificulta
ayudarle a su hijo con las tareas o los proyectos escolares, consulte paraencontrar a alguien más que pueda ayudarle.



8. Ayude a su hijo preparar para las pruebas. Las pruebas
estandarizadas cumplen en la actualidad un papel fundamental en las
escuelas públicas de los Estados Unidos.

PARTICIPE EN LAS ACTIVIDADES
ESCOLARES DE SU HIJO




9. Infórmese sobre lo que ofrece la escuela Lea la
información que la escuela envía a los hogares (solicite que le
envíen versiones enespañol) y hable con otros padres de
familia para saber qué programas ofrece la escuela.
10. Colabore con la escuela de su hijo y/o participe en
un grupo de padres y maestros de la escuela. Los
maestros realmente aprecian que los padres ayuden en la
escuela. Usted puede contribuir de muchas maneras.

MANTÉNGASE INFORMADO Y APOYE A
SU HIJO


11. Haga preguntas. Si algo le preocupa acerca del...
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